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Unit1 Welcome back to school 第一课时 教学目标：1、能够听、说、认读，并且能够听懂、会说“I’mfrom…”。2、Let’schant通过歌曲巩固本课单词。教学重点：UK, Canada, USA, China。教学
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- 2018-05-13 13:57:00
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- 学校：潭西镇愉林学校
C优秀获奖教案
未知
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关键词：C优秀获奖教案
正文
Unit1 Welcome
back to
school
第一课时 教学目标：
1、
能够听、说、认读，并且能够听懂、会说“I’m
from
…”。
2、Let’s
chant通过歌曲巩固本课单词。
教学重点：
UK, Canada, USA, China。
教学难点：
Canada的发音;
I’m
from
…的运用。
教学准备：
教材相配套的光盘及卡片。 教学策略：
示范法，游戏法。
教学过程: 一、
热身、复习
(Warm-up/Revision 出示学生熟知的外国名人或者景物的图片，让学生用汉语说出是哪个国家。
二、呈现新课
（Presentation）
1．教师出示国旗，让学生说出该国家的英文名称。
2．学生自我介绍：I’m…
3．让学生模仿教师说：I’m
a
boy/girl.
…(人名)
is
a
boy/girl.
4．教师出示图片A
Let’s
learn，学习单词UK,Canada,USA,China
5.学习应用I’m
from
…让学生先听录音，然后练习句子，火车接龙，反复练习
三、趣味操练
（Practice） 一起学唱歌曲：
I
am
a
boy，
you
are
a
girl
……
对话练习
A: （指着B）I
have
a
new
friend.
B:（起立）Hi,
I
am…
I
am
from C:
(全班)
Nice
to
meet
you.
B：Nice
to
meet
you,
too.
四、扩展性活动（Add-activities）
让学生指着班上的某一个同学说：This
is
…He’s
a
boy.
This
is…She’s
a
girl.练习使用he和she来表达。也可让学生打开书，指着书
中的某一个人物来进行这一活动。
板书设计：
Unit
One Welcome
back
to
school
A
Let’s
learn
I’m
from the
UK/USA
Canada/China
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-13 13:57:00
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关于本教案的常见问题
Q：C优秀获奖教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。