6 美味的水果公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

6、美味的水果教学目标：1、观察描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度、形状等特征；2、能利用多种感官，观察对象的外部形态特征及现象3、能用语言初步描述信息。教学重点和难点：1.能利用多种感官，观察对象的外部形态特征及现象；2.能用语言初步描述信息。教学准备：课件教学课时：1课时教学过程：一.复习

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 美味的水果

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2018-04-18 16:25:00

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学校：澄海区华窖华侨学校

6 美味的水果公开课教案

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2018-04-18 16:25:00

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关键词：6 美味的水果公开课教案

正文

6、美味的水果

教学目标：

1、

观察描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度、形状等特征；

2、

能利用多种感官，观察对象的外部形态特征及现象

3、

能用语言初步描述信息。

教学重点和难点：

1.能利用多种感官，观察对象的外部形态特征及现象；

2.能用语言初步描述信息。

教学准备：课件

教学课时：1课时

教学过程：

一.

复习。

1、你能说说有什么常见的水果和蔬菜吗？

2、通过上节课的学习，你还明白了什么？（蔬果富有营养，对身体有好处，不能挑食。）

二.引入新课。

1、课前情景引入。

丽丽：它是什么？（拿着水果）

玲玲：这种水果像桃子，也像李子。

①

同学们，你们知道这是什么水果吗？

②

生猜测

③

师公布答案（油桃）

小结：生活中还有很多水果是我们还没吃过，还不认识的，今天，就让我们一起来认识各种各样的水果吧！

2、活动1：各种各样的水果

①水果来自于植物。你喜欢哪种水果？描述它的外形特征。

②

学生汇报，师相机提示。

3、活动2：苹果和香蕉

①

（学生拿出准备好的苹果和香蕉）观察苹果和香蕉，它们有哪些不同？我们可以用哪些感觉器官来观察？完成活动记录表。

②

小组汇报，教师边引导边归纳。（形状、颜色、大小、软硬）

③

猜一猜：点名上台蒙上眼睛，教师拿出事前准备的水果，让学生通过触摸、闻、咬，来分辨是什么水果。

4、活动3：各地的水果

同学们，让我们一起来了解我国各地盛产哪些水果吧！

荔枝：荔枝原产于我国的海南、云南等地,如今盛产于福建、台湾、四川、贵州、广东、广西等省区。

番木瓜：主要产地在海南和台湾。

菠萝：中国菠萝栽培主要集中在台湾、广东、广西、福建、海南等省。

香蕉：中国香蕉主要分布在广东、广西、福建、台湾、云南和海南。

葡萄和哈密瓜：新疆。

三、潮汕特色水果

1.小朋友，让我们来认识我们潮汕地区的特色水果吧。

2.橄榄、潮州柑、油甘、林檎、杨梅（分别出示图片及说明其特点及作用）

关于本教案的常见问题

Q：6 美味的水果公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 美味的水果》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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6 美味的水果公开课教案