资料摘要
软绵绵的云一、教学目标：1．学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。2．能想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。3．体验创作的乐趣和热爱大自然的情感。二、教学重点：想象小朋友在云上玩耍的情景。教学难点：能用弧线画出云朵的柔软质感。三、教学过程：1 . 谜语导入，导入谜底：云（教师板书课题：软绵绵的云）。2 .
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- 所属课文：歌曲 《小小的船》
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- 学校：阜阳市北城小学
歌曲 《小小的船》教学内容概述
未知
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关键词：歌曲 《小小的船》教学内容概述
正文
软绵绵的云
一、教学目标：
1．学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。
2．能想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。
3．体验创作的乐趣和热爱大自然的情感。
二、教学重点：想象小朋友在云上玩耍的情景。
教学难点：能用弧线画出云朵的柔软质感。
三、教学过程：
1 . 谜语导入，导入谜底：云（教师板书课题：软绵绵的云）。
2 . 师：魔术师要给我们表演节目啦，看看都变出了些什么？（课件展示）
学：像狮子，老虎，小狗，兔子……
师：除了能变动物外，魔术师还能变云朵的颜色哟！看看都变了些什么颜色？（课件展示）
小朋友们觉得云朵神不神奇呀，接下来我们来了解一下云朵怎么画呢？（课件展示云朵的画法）
3 . 教师示范云朵的画法，画出几朵不同形状的云。我们把云画好后，还可以给它天上各种表情：有开心的，生气的，难过的……等等。
4 . 云画好之后，希达就要带我们去云上乐园看看了（课件展示），云上有城堡，有彩虹桥，有动物园，有游乐场……等等。
四、学生作业：欣赏了这么多好看的云上乐园后，我们也来画一画吧。画一幅软绵绵的云上乐园。想象一下小朋友或者小动物在云上玩的场景。
五、学生作业，老师巡视指导
六、师生互评：以大组为单位，学生勇于展示，评出好的画，全班同学一起鼓励。
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关于本教案的常见问题
Q：歌曲 《小小的船》教学内容概述是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《歌曲 《小小的船》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。