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管弦乐曲《小鸭与大灰狼》教学目标:1、能在音乐形象中听辨出双簧管的音色和圆号的音色。2、感受音乐“快”与“慢”的对比,能用学过打击乐器为小歌舞剧创编声响。 教学重难点:1、通过音乐中动物的小故事培养学生对不同乐器其音乐色的感受。2、从直观上增添了孩子们对音乐的感受与识别。3、模拟故事内容,进行音乐

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2018-05-29 08:33:00
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欣赏 管弦乐曲 《小鸭和大灰狼》优质课教案设计

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欣赏 管弦乐曲 《小鸭和大灰狼》优质课教案设计

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管弦乐曲《小鸭与大灰狼》

教学目标:

1、能在音乐形象中听辨出双簧管的音色和圆号的音色。

2、感受音乐“快”与“慢”的对比,能用学过打击乐器为小歌舞剧创编声响。 教学重难点:

1、通过音乐中动物的小故事培养学生对不同乐器其音乐色的感受。

2、从直观上增添了孩子们对音乐的感受与识别。

3、模拟故事内容,进行音乐表演活动的。

教学过程:

一、故事引入。

播放管弦乐曲《小鸭与大灰狼》,教师随着音乐情绪讲述一个发生在河边的故事。

二、欣赏音乐中的动物型形象。

1、教师可启发学生听辨哪些音乐是小鸭子的?是用什么乐器演奏的?

2、哪些音乐是大灰狼的?是用什么乐器演奏?可用什么动作来表演?

三、表演音乐剧。

1、请出两个学生分别扮演小鸭子和大灰狼,全班同学进行评议。然后以小组为单位,进行表演。

2、每组派出代表汇报各自的表演方案。

四、评价。

教师发给每组学生一面红旗,请他们把红旗放到自己认为表演最好的一组,评出最佳表演组。

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