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管弦乐曲《小鸭与大灰狼》教学目标:1、能在音乐形象中听辨出双簧管的音色和圆号的音色。2、感受音乐“快”与“慢”的对比,能用学过打击乐器为小歌舞剧创编声响。 教学重难点:1、通过音乐中动物的小故事培养学生对不同乐器其音乐色的感受。2、从直观上增添了孩子们对音乐的感受与识别。3、模拟故事内容,进行音乐
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欣赏 管弦乐曲 《小鸭和大灰狼》优质课教案设计
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关键词:欣赏 管弦乐曲 《�…优质课教案设计
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管弦乐曲《小鸭与大灰狼》
教学目标:
1、能在音乐形象中听辨出双簧管的音色和圆号的音色。
2、感受音乐“快”与“慢”的对比,能用学过打击乐器为小歌舞剧创编声响。 教学重难点:
1、通过音乐中动物的小故事培养学生对不同乐器其音乐色的感受。
2、从直观上增添了孩子们对音乐的感受与识别。
3、模拟故事内容,进行音乐表演活动的。
教学过程:
一、故事引入。
播放管弦乐曲《小鸭与大灰狼》,教师随着音乐情绪讲述一个发生在河边的故事。
二、欣赏音乐中的动物型形象。
1、教师可启发学生听辨哪些音乐是小鸭子的?是用什么乐器演奏的?
2、哪些音乐是大灰狼的?是用什么乐器演奏?可用什么动作来表演?
三、表演音乐剧。
1、请出两个学生分别扮演小鸭子和大灰狼,全班同学进行评议。然后以小组为单位,进行表演。
2、每组派出代表汇报各自的表演方案。
四、评价。
教师发给每组学生一面红旗,请他们把红旗放到自己认为表演最好的一组,评出最佳表演组。
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