1 让我们荡起双桨优质教案设计｜教案在线预览

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苏教版语文三年级上册课文——1《让我们荡起双桨》第一课时教学设计钦州灵山县檀圩镇中心小学侯冰教材简析《让我们荡起双桨》这首歌是电影《祖国的花朵》插曲,作词乔羽。本文属于诗歌体裁,内容讲述了一群天真无邪的小学生去北海公园划船的情景,通过所见的美景表达他们轻松愉快的心情,歌颂了亲爱的祖国和人民。本节课出

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所属课文：1 让我们荡起双桨

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2018-04-27 07:53:00

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学校：灵山县檀圩镇中心校

1 让我们荡起双桨优质教案设计

未知

2018-04-27 07:53:00

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关键词：1 让我们荡起双桨优质教案设计

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苏教版语文三年级上册课文——

1《让我们荡起双桨》第一课时教学设计

钦州灵山县檀圩镇中心小学侯冰

教材简析

《让我们荡起双桨》这首歌是电影《祖国的花朵》插曲,作词乔羽。本文属于诗歌体裁,内容讲述了一群天真无邪的小学生去北海公园划船的情景,通过所见的美景表达他们轻松愉快的心情,歌颂了亲爱的祖国和人民。本节课出自苏教版小学语文三年级上册第1单元第一课。

学习目标:

1.学习本课生字,理解由生字组成的词语。

2.能正确、流利地朗读课文。

3.初步感知课文内容,想像诗歌描绘的意境

教学重点:正确、流利地朗读课文、学会生字

教学难点:理解诗歌内容,想像诗歌描绘的意境

教学准备多媒体课件小黑板

教学过程

一、激趣导入(3分钟)(激趣导入,有2层作用:一是拉近老师和学生的心理距离,二是激发学生学习情趣。)

1.欣赏歌曲图片(相机出示北海风光图片、电影剧照),谈话。

教师导入语:刚才我们听到歌曲是一首活泼、轻快的歌儿,今天我们要学的这篇课文,就是它的歌词......

2.板书课题《让我们荡起双桨》

相机提示“桨”上下结构,木底写宽要托住上部,释题。

3.读好题目。提醒读准三拼音jiang.

二、出示学习目标,齐读(2分钟)(明确学习任务,学生有目的的学)

1、学习本课生字,理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利地朗读课文。

3、初步感知课文内容,想像诗歌描绘的意境。

三、初读指导(15分钟)(培养学生自学并解决问题能力)

1.出示自学要求,学生根据要求自学。

2.学生按要求自学,师巡视。

3.出示生字词,检查自学效果。

双桨白塔四周环绕红墙轻轻洒在悄悄愉快安排

(1)、各自拼读,指名读,在去掉拼音读。

(2)、相互交流各自读懂的词。

4.给生字描红。

5.齐读课文,正音。

四、初步感知课文内容,体会意境(10分钟)

(培养学生善思考、总结的好习惯)

1.出示自学指导:

(1)再次读课文,思考:这篇课文说了什么内容?

(2)课文分为多少小节?每一节讲了什么?

2.学生自学,思考。

3.反馈,评价小结。

五、当堂训练(10分钟)

(采用检测题)

板书设计

1让我们荡起双桨美丽的北海风光喜悦之情

感激之情

关于本教案的常见问题

Q：1 让我们荡起双桨优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 让我们荡起双桨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 让我们荡起双桨优质教案设计