练习三教学设计及课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

练习三教学设计一、导入通过这几天的学习,我们已经学完了第五单元,第五单元主要学习了两位数加、减一位数,两位数加减二位数的运算。今天让我们进行闯关游戏,来检验一下我们的掌握情况。二、练习1、闯关一:口算(出示幻灯片)(1)开火车式口算下面的各题(2)说说各题的算法。2、闯关二:用计数器拨一拨,算一算。

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习三

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

119

下载次数

更新时间

2026-03-22 04:47:36

来源学校

学校：建平县第三小学

练习三教学设计及课堂实录

未知

2026-03-22 04:47:36

119

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：练习三教学设计及课堂实录

正文

练习三教学设计

一、导入

通过这几天的学习,我们已经学完了第五单元,第五单元主要学习了两位数加、减一位数,两位数加减二位数的运算。今天让我们进行闯关游戏,来检验一下我们的掌握情况。

二、练习

1、闯关一:口算(出示幻灯片)

(1)开火车式口算下面的各题

(2)说说各题的算法。

2、闯关二:用计数器拨一拨,算一算。(出示幻灯片)

(1)拨计数器算出得数。

(2)摆小棒算出得数。

3、闯关三:直尺图(出示幻灯片)

用尺子图数格并算出得数,并把算式和得数写在方框里。

4、闯关四:竖式计算(出示幻灯片)

(1)找学生上黑板上做题

(2)让学生说出列竖式的注意事项和算法。

5、闯关五:森林医生。(出示幻灯片)

(1)判断

(2)改正

6、闯关六:回收废电池(出示幻灯片)

让我们先来看几幅图片,讲解废旧电池的危害。我们来看看亮亮、

丽丽和小军是怎么做的。出示应用题。

(1)找学生读题

(2)找学生列式计算,强调写单位。

(3)回答问题。

三、总结

这节课我们有什么收获?(找学生回答)

小结:这节课我们对两位数加、减一位数,两位数加、减两位数的不进位不退位运算进行了练习,还要知道列竖式要注意相同数位对齐,从各位算起。同时我们要保护环境,不要乱让废旧的电池等等,让我们周围的环境变得更加美丽。

关于本教案的常见问题

Q：练习三教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

练习三教学设计及课堂实录