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农家小院 教材50～51页 通过动手圈一圈，画一画，写出算式，进一步理解“倍”的意义 教师引导学生理解题意，鼓励学生提出问题，并能独立解决，培养学生看图收集信息、自主提出问题解决问题的能力。通过合作交流，提高分析问题解决问题的能力挂图小组合作
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农家小院优质公开课教案
未知
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关键词：农家小院优质公开课教案
正文
农家小院
教材50～
51页
通过动手圈一圈，画一画，写出算式，进一步理解“倍”的意义
教师引导学生理解题意，鼓励学生提出问题，并能独立解决，培养学生看图收集信息、自主提出问题解决问题的能力。
通过合作交流，提高分析问题解决问题的能力
挂图
小组合作
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《农家小院》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。