一 快快乐乐玩一玩优秀教案板书设计

足球教案

第

次课

任课教师：

人数：

地点：足球场

1.认知目标：通过学习能够了解足球传球的动作要领，比较熟练的传好球。

教学目标

2.技能目标：90%的学生能够掌握传球的准确性、力量、互相之间能互动交流。

3.情感目标：

培养学生对足球的兴趣，从中领悟到学习团队协作的重要性. 学习内容

教

具

教学顺序

顺序

一

开始部分

养成良好习惯，培养团队精神。

达成目标

1、教练整队集足球23个，

标志碟30个

足球——脚内侧传球练习

课程类型

新授

课堂常规（分成4个小组）——准备活动——复习熟悉球性——脚内侧传球——游戏——整理放松——小结

教学内容

教法

1、

组织：

组织学生二列横队集合

1、教练把队伍分成四个小组，组长佩戴队长标志。

3、安全措施。

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★

5’

学法

教学组织

时间

合，清点人数。

2、要求：教师站在队列前简3、宣布本次课的任务、目的及要求。

一、行进间足球操

目标并提出要求，调动学生的积极性。声音洪亮

2、师生问好。

单的介绍本节课的学习内容、2、检查学生人数，服装。

1、了解做准二

准备部分

备活动的重要性和必要性。

2、达到热身的目的。

3、预防运动损伤。

1.足后跟走

2足尖走

3.扩胸运动

4.体转运动

5.提膝运动

6.踢腿运动

7.上下击掌

8 快速跑

二、拉伸运动

1、教练示范

2、组织学生练习

要求：

1、学生按教练的口令做练习

2、重视，认真对待准备活动

3、动作有力到位，充分活动开各个关节及韧带，避免受伤

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10’

1.脚内侧拔球

三

基本部分

1、激发学生的练习兴趣

2、培养学生的集体荣誉感和良好的组织纪律性

练习。

2．原地踩球练习

3.前、后结合拉球练习

4.自由组合控球练习。

5 假动作练习

1、

教练提示学生一起练习，边做边作动作指导。

2、

学生注意力集中能够按教练指挥快速准确完成3、

教练请动作好的孩子展示，学生尝试练习，认真体会。

4、

教练在练习的过程中以表扬为主。

练习：

第一、学生按要求积极练习

动作。并体会动作要领。

第二、分别体会脚内侧拔球、原地踩球、拉球动作。

第三、根据分好的组别有序练习。

要求：认真完成动作

20’



传球练习：

1通过练习使同学们能

基本部分

了解运球的动作要领和练习方法。

2通过练习发展学生身体协调和灵敏等身体素质。

1、两人一球1组成大小圆脚内侧对路踢。

2、小圆的互换脚内侧对踢

3、面对面互传，

4、面对面绕过障碍物互传

5、移动中互传练习

（一）组织：将学生分成若干个小组2人一组。

（二）教法：

1.教练边讲解边示范动作。

2.组织学生一进行练习。3. 学习脚内侧传球

3.请胜利的一方讲成功的经验。

（三）要求：

1.注意安全。

2.讲规则清楚，声音洪亮。

1、讲解练习动作要领。

2、组织学生进行练习



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20’

四

结束部分

调整呼吸

舒缓神经

整理放松

小结

领做放松操

本课总结讲评

1．学生自我评估学习情况。

2．教师总结。

3．

师生再见

在教师的带领下充分放松

1．学生分组小结自我评估。

2．集中汇报。

3．

师生再见

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★

5’

教学反思

学生传球过程中常常出现不准确、力量不合适的情况，要提示学生在运球过程注意体会用同伴之间互相传递信息的好习惯。

预计负预计平均心率：130次/分，

最高心率:135~140次/分，

运动密度约为 40%。

荷