10 岳阳楼记PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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《岳阳楼记》教案教学目标：1、学习和积累文言词汇。2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3、深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树立正确的人生观。教学重点：1、疏通文意，掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。2、理解作者“先天下之忧而忧

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 岳阳楼记

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2019-03-26 07:13:00

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学校：安达市万宝山镇中学校

10 岳阳楼记PPT及专用教学设计内容

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《岳阳楼记》教案

教学目标：

1、学习和积累文言词汇。

2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。

3、深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树立正确的人生观。

教学重点：

1、疏通文意，掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。

2、理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。

教学难点：学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法，体会文章骈散结合的句法形式。

教学方法：诵读法

讲授法

讨论法

交流法

教学手段：多媒体课件

教学流程

一、新课导入：欣赏江南三大名楼图片引出课文

二、出示作者简介，写作背景

三、朗读课文

四、学习第一段：1、朗读，疏通文意，明确文言词语重要意思。理解段意。

2、问题探究：第一段重修岳阳楼的背景是什么？

学习第二段：1、朗读，疏通文意，明确文言词语重要意思。理解段意。

2、讨论：从岳阳楼上看到了哪些景象？

3、讨论：“衔远山，吞长江”哪个字用得好，好在哪里？

学习第三四段：1、朗读，疏通文意，明确文言词语重要意思。理解段意

3、探究：找出本段中对仗最好的句子，并赏析。

4、讨论：哪些话概括出迁客骚人的悲和喜？

学习第五段：1、朗读，疏通文意，明确文言词语意思，理解段意。

2、赏析“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

五、理解文章主旨及写作特点

六、课堂测试⒉对下列画线的词语解释不正确的一组是( )。

A．予观夫巴陵胜状(好的景色) 朝晖夕阴(日光) B．滕子京谪守巴陵郡(任……太守) 百废具兴(兴办) C．南极潇湘(尽) 薄暮冥冥(跟“厚”相对) D．前人之述备矣(详尽) 居庙堂之高则忧其民(处在) ⒈给下列画线的字注音全对的一组是( )。

A．浩浩汤汤( shāng ) 宠辱偕忘( jiē ) B．岸芷汀兰( dīng ) 谪守巴陵郡( zhé ) C．一碧万顷( qǐng )

霪雨霏霏( yín ) D．心旷神怡( yí ) 阴风怒号( hào ) ⒊下列画线的词意思完全相同的一项是( )。

A．属予作文以记之

不以物喜，不以己悲

B.去国怀乡

敌国外患

C．长烟一空

一碧万顷

D．予观夫巴陵胜状

此则岳阳楼之大观也

⒋没有通假字的一句是( )。

A.越明年，政通人和，百废具兴。

B．属予作文以记之。

C．河曲智叟亡以应。

D．衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

⒌下列不是对偶的一项是( )。

A．北通巫峡，南极潇湘。

B．日星隐耀，山岳潜形。

C．朝晖夕阴，气象万千。

D.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

七、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：10 岳阳楼记PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 岳阳楼记》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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