B第一课时评课稿｜教案在线预览

资料摘要

教材版本:PEP小学英语三年级上册第一单元11. “接力活动”:学生一个接一个进行口语问答,用一、热身/复习(Warm-up/Revision) What’s your name? My name is …要求又快又好。2. 游戏:触摸句子游戏:教师拿着写有What’s your name? My

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2026-07-11 01:17:38

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学校：郑州高新技术产业开发区八一小学

B第一课时评课稿

未知

2026-07-11 01:17:38

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关键词：B第一课时评课稿

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教材版本:PEP小学英语三年级上册第一单元

1. “接力活动”:学生一个接一个进行口语问答,用

一、热身/复习(Warm-up/Revision) What’s your name? My name is …要求又快又好。

2. 游戏:触摸句子游戏:教师拿着写有What’s your name? My name’s ... 看谁说的又快又好,谁先触摸到句子谁就赢。

1. 教学单词pencil-box, book, pen ,bag,

(1) book

T: What’s this? S: It’s a book。

领读,齐读,开火车读。

(2) pencil box

Boys and girls, Look! What’s this?

S: It’s a pencil box。

领读,高低音读,小组齐读。

(3) pen

二、呈现新课(Presentation)

T: What’s this? S: It’s a pen。

领读,齐读,开火车读,小组齐读。

(4) bag Look! What’s this?

T: What’s this? S: It’s a bag。

领读,齐读,男女读,小组齐读。

2. 仿照Page5的Let’s chant 编写新的Let’s chant.

3. 教师边做打开铅笔盒的动作边说Open your pencil box. 用同样的方法教Show me your pen. Close your book. Carry your bag. 等句子。

4. 让学生边说边做Let’s do 部分的活动。

1. Let’s learn.跟读录音。听一遍,跟读一遍。

三、趣味操练(Practice) 2. AB组进行比赛,教师拿着单词卡片,看哪一组同学最先抢答出单词的发音,获胜组教师奖励两颗星。3. Let’s do

1) 先播放录音,仔细听一遍。

关于本教案的常见问题

Q：B第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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