6、练习二教学设计一等奖
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6、练习二教学设计一等奖
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正文
练习二
【教学内容】
教材第11页练习二第1~4题及“思考题”。
【教学目标】
1.使学生能比较熟练地按运算顺序计算连加、连减和加减混合的得数;进一步理解求比一个数多(少)几是多少的实际问题的数量关系,能正确列式解答。
2.使学生能根据实际需要灵活选择算法,提高合理运算的能力;能表述相关实际问题的思考过程,发展初步的思维能力。
3.使学生通过对实际问题的解决,体会数学知识的应用,获得成功的乐趣;能积极参与数学练习,逐步形成独立思考的意识和习惯。
【教学重点】
解决求比一个数多(少)几是多少的实际问题的思路、方法。
【教学难点】
解决求比一个数多(少)几是多少的实际问题的思路、方法。
【教学准备】
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文档信息
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作者信息
5ygggwenku_2091
来自：学校：乐亭县第三实验小学
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