资料摘要
语文园地四(宽带网)教学目标:1、通过宽带网及网络的拓展链接,全方位了解战争给人们带来的苦难,以及战争中的英雄事迹。2、激发学生热爱和平的情感。3、培养学生整理信息的能力。教学重点:全方位了解战争给人们带来的苦难,以及战争中的英雄事迹。教学难点:激发学生热爱和平的情感。教学准备:多媒体教学课时:1课
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- 2018-05-25 09:03:00
- 来源学校
- 学校:原平市第十小学
宽带网教学设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:宽带网教学设计
正文
语文园地四
(宽带网)
教学目标:
1、通过宽带网及网络的拓展链接,全方位了解战争给人们带来的苦难,以及战争中的英雄事迹。
2、激发学生热爱和平的情感。
3、培养学生整理信息的能力。
教学重点:
全方位了解战争给人们带来的苦难,以及战争中的英雄事迹。教学难点:
激发学生热爱和平的情感。
教学准备:
多媒体
教学课时:
1课时
教学过程:
一课时
一、回顾本单元内容
师:同学们,我们学完了第四单元,我们一起来回顾一下,这个单元的主题是——战争与和平(板书)我们认识了机智勇敢的小夜莺,小英雄雨来,我们跟着小作者雷利一同呼唤和平,我们都祈盼全世界的孩子能和我们一起享受春天!
二、新知呈现
1、学习宽带网(出示文字)播放影片。
2、拓展链接(出示课件)
这是知识树,也是一棵象征和平的橄榄树,相信通过我们的深入学习,也让这课橄榄树枝繁叶茂,硕果累累!同时,我们也希望这课橄榄树在世界的每个角落生根、发芽、茁壮成长。
下面我们一起深入了解。
(1)文学
描写战争,呼唤和平的文字作品有许多,如长篇小说《战争与和平》故事《鸡毛信》,还有许多成语也描写了战争与和平。
①了解(儿童和平条约)的内容.(出示课件)
②我们在来看一看描写战争的成语。
(2)照片
战争毁坏了他们的家园,绿茵茵的草地,本该滚动着欢乐的足球,可是如何如今尸横遍野,我们看这无助的眼神,一张张凄苦的脸,一双双充满绝望的眼睛,触动着我们的心弦,此时我真想说——(学生回答)不要战争,要和平.........
我们共同的心声就是,我们不要战争,我们要和平!和平!和平!
(3)雕塑作品
①打劫的手枪
②铸剑为犁
③和平女神
(4)影视
1、《小兵张嘎》观看影片
介绍背景,故事发生在抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与唯一的奶奶相依为命,为了掩护八路军,奶奶英勇牺牲,为替奶奶报仇,嘎子历经艰辛找到八路军,配合八路军歼灭敌人。
2、交流感受
三、汇报交流
①小组之间说说英雄人物的事迹。
②情景剧展演。
四、总结
同学们,这节课我们通过多种形式深入了解战争与和平这一主题。我们无法阻止战争,但是我们能不断的壮大和平的力量,让我们将心中的愿望化作我们共同的声音。让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!(点击课件)播放《让世界充满爱》让我们在歌声中一起来期待和平,共享春天吧!
板书设计:
战争
与
永驻人间
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-25 09:03:00
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关于本教案的常见问题
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