C获奖说课稿｜教案在线预览

资料摘要

教学内容:Unit 6 How many?教学目标和要求:1、2、3、4、 Let’s checkStart to readStory time教学重点:(6)Let’s check/ Start to read / Story time 教学难点:Let’s check教学用具:Tape/reco

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2024-02-25 05:47:04

来源学校

学校：榆林市第十六小学

C获奖说课稿

未知

2024-02-25 05:47:04

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关键词：C获奖说课稿

正文

教学内容:Unit 6 How many?教学目标和要求:

1、2、3、4、 Let’s check

Start to read

Story time

教学重点:

(6)

Let’s check/ Start to read / Story time 教学难点:Let’s check

教学用具:Tape/recorder/pictures 教学过程:

Step1: Let’s check

1、2、3、 Listen to the tape Finish the exercises Check the answers

Step2: Let’s chant

1、2、3、4、 Look at the pictures

Find out the numbers

Listen to the tape

Read the sentences after the recording

5、Read the sentences together Step3: Story time

1、Look at the pictures

2、3、4、5、 Listen to the recorder

Try to understand the meaning of the story Read the sentences after the recording Read the sentences

Step4: Summary and homework

板书设计:

Unit 6 How many?

How many crayons do you have? Guess!!!

作业布置:

1、Listen to the tape

2、Read the sentences

关于本教案的常见问题

Q：C获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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