C教学设计模板｜教案在线预览

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Unit 2 my family-Part C-教案一,分析教材本节课通过Zip到Zoom家做客的故事,重现了本单元部分词汇和核心句型,并加入了两个生词actress和beautiful,目的是通过一个趣味又有意义的故事,增加学生的语言输入,并且使学生逐步适应文本阅读。二,教学目标1,知识与技能通过

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2020-02-05 03:48:50

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学校：金泉镇勤俭小学

C教学设计模板

未知

2020-02-05 03:48:50

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关键词：C教学设计模板

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Unit 2 my family-Part C-教案

一,分析教材

本节课通过Zip到Zoom家做客的故事,重现了本单元部分词汇和核心句型,并加入了两个生词actress和beautiful,目的是通过一个趣味又有意义的故事,增加学生的语言输入,并且使学生逐步适应文本阅读。

二,教学目标

1,知识与技能

通过初读课文学生能理解单词actress和beautiful 意思。

2,过程与方法

通过深入探究学生能掌握重点句式

Who is that woman?She is my mother.

How beautiful!

3,情感态度与价值观

通过合作学习,培养学生学习英语的乐趣和团结合作的精神。

三,重难点

重点:理解故事大意,并能通顺的读出故事。

难点:掌握新单词actress和beautiful的发音。

四,教学过程

Step1 :warm up

1,Say a chant

2,Review the words and sentences

Step2 Presentation

1,引导学生观察story图片,并大胆猜测故事内容。

2, 3, 4, 教师请学生猜测故事内容。

通过快速抢答的方式请学生翻译读句子。教师教读一次,学生自读。

Step3 Practice

小组分角色表演故事内容。并通过抢答请同学上讲台表演,全班给予鼓励。

Step4 Conclusion,

通过板书总结

Step5 Homework

1,给爸爸妈妈读三次story。

2.完成学习与评价习作。

3,家长签字。

五,板书设计

Unit 2 my family

-Part C

actress

beautiful

关于本教案的常见问题

Q：C教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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