资料摘要
小数的初步认识认识小数一教学内容:小数的初步认识(教材50—51页)三维目标:(一)知识与技能认识以“元”为单位的小数,能正确读、写简单的小数。(二)过程与方法:通过商品价格,经历在已有生活经验和知识背景下初步认识小数的过程。(三)情感态度与价值观:对商品标价中的小数有好奇心,感受数学与生活的密切联
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认识小数——小数点搬家ppt课件课堂实录
未知
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关键词:认识小数——小数点搬家ppt课件课堂实录
正文
小数的初步认识
认识小数一
教学内容:
小数的初步认识(教材50—51页)
三维目标:
(一)知识与技能
认识以“元”为单位的小数,能正确读、写简单的小数。
(二)过程与方法:
通过商品价格,经历在已有生活经验和知识背景下初步认识小数的过程。(三)情感态度与价值观:
对商品标价中的小数有好奇心,感受数学与生活的密切联系和应用。
教学重点:
认识以“元”为单位的小数,能正确读、写简单的小数。
教学难点:知道以“元”为单位的小数的实际含义。
认识小数一板书设计:
7 . 25 7.25读作七点二五
整数小小数
部分数部分
点
五点零四写作:5.04
课后反思:
我主要讲了小数的读、写把以元为单位的小数改写成几元几角几分,生活中的小数几个方面的内容,我先尝试让孩子自己读,因为孩子有平时逛超市的购物经验,所以他们对小数尤其是表示价格的小数并不陌生,在读小数的时候,我重点强调了小数的整数部分与小数部
分,读法不一样。
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