资料摘要
Unit 3 At the zoo一、教学目标1、能听、说、认读thin、fat、tall、short、 big、small、long、short八个形容词。2、激发学生充分动用已学过的知识,进行发散性认识句型look at the .it is .It has
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：B
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 15
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-23 17:34:00
- 来源学校
- 学校：弥勒市竹园镇花园完全小学
B教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：B教学实录
正文
Unit 3 At the zoo
一、教学目标
1、能听、说、认读thin、fat、tall、short、 big、small、long、short八个形容词。
2、激发学生充分动用已学过的知识,进行发散性认识句型look at the .it is .It has and . 3、情感教育爱护小动物。
二、教学重难点
重点 :1、听、说、认读几个形容词:thin、fat、tall、short、big、small、long、short。
2、运用所学过的知识,学说带有这些形容词的语句。
难点: 运用所学过的知识,学说带有这些形容词的语句。
三、教学过程
1.打招呼,交朋友
2.谈话导入课题并板书
3.PPT呈现长颈鹿,学生观察“It’s so tall”板书tall,多种方式读thin、fat、short、 big、small、long、short同方法教学。
4.小组内读单词并展示。
5.将单词拓展到句子中,并小组练习展示。
6.复习重点句子“It has small eyes and big ears”
7.小组描述小组内动物:Look at the
has and .
8.通过我会听、我会填、我会选巩固所学单词及句子。
9.Sharp eye小结所学单词
10.家庭作业:
⑴ Describe your pet to your parents.
(给你的父母描述你手中的动物朋友。)
⑵英语作业本上正确抄写三遍以下四组反义词
tall —short long—short big—small fat—thin
四、板书设计
Unit3 At the zoo
tall big short small It’s so thin It has long fat short
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-23 17:34:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 15
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35116
来自：学校：弥勒市竹园镇花园完全小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：B教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。