第33课 跳短绳：并脚跳、单脚交换跳教学评价实录

跳短绳教案

授课班级：二年级

授课教师：

徐帮杰

1、

培养学生勇于克服困难、不怕失败，积极进取、拼搏向上的精神。

学习

目标

学习

内容

2、

学生合作创新的意识，使他们能建立和谐的人际关系，乐于合作，增强集体凝聚力。

3、

锻炼学生跳跃能力，提高对跳绳的兴趣

跳短绳复习

游戏：短绳接力跑

教学摇，跳配合

重点

教学难点

动作协调，跳的轻巧

教学

课堂常规——准备活动——课堂内容——课堂小结

顺序

顺

时负学习内容

教师指导

学生学习

序

间

荷

1.课堂常规

1.教师整队集合、师生问1.体育委员整队，检查汇报人数。

2.宣布学习内容.

好。

2.认真听讲明确要求。

学习目标和学习

2.清点人数。

开

要求

小

3.宣布本次课的教学内容

始2

和要求。

部分

4.安排见习生。

分

钟

组织及要求

●●●●●●●●

●●●●●●●●

○○○○○○○○

○○○○○○○○

▲

注：○：女生

●：男生

▲:老师 （图1）

组织：成四列横队站立。

要求：集合快,静,齐，认真听教师宣布内容。

次数

徒手操（4×8拍）

头部运动

肩部运动

准

扩胸运动

备5 部分弓步压腿

分

钟

提前屈

手腕踝关节

1.组织学生四列横队排好，前后左右对齐。

2.教师边示范边口令引导学生做徒手操

中

要求：口令清晰，响亮，

动作示范规范正确。

1. 学生成四列横队排好，前后左右对齐。

2. 徒手体操动作幅度大，与教师或者体委口令合拍

3.认真做好准备活动。

组织：学生成四列横队（男生两路，女生两路）

要求：前后左右对奇。

2.徒手操如图

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

▲

注：○：女生

●：男生

▲:老师 组织：成四列横队（中间为基准，两首侧平举向两侧散开）

要求：动作到位、舒展有力。

顺

时学习内容

序

间

1、

短绳教学

用前臂及手腕摇当摇转的

转绳子，

绳子即将着地时，

双脚依次（并脚）

跳起，跨（跳）

使

过摇转的绳子，

绳子从两

基3脚下摇过

本0

部分（1）

自主体验练习

分

钟

（2）定数20次单

直摇跳

（3）30秒钟单直摇跳

（4）学生单摇跳花样探索

（5）自主体验跳绳方法

2游戏《跑跳绳接力》

每4人一组，用其中一人的短绳作为接力的工具，进行往返跑跳绳比赛，先完成跑跳绳比赛的组为胜。

负教师指导

荷

1、教师示范讲解

2、教师讲解并组织学

生练习方法

中

3、通过学生的练习情

况，纠正学生的错误动

作

教法要求：

1、正确握好绳子的手柄，手腕摇绳子。

2、脚尖发力，落地要有缓冲。

3、掌握的跳的时间。

1、指导学生用掌握好跳的时机，

2、在跑的过程中要直线跑，左右距离不能太近。

3、在交接绳的时候不能把绳子扔离手。

学生学习

1、学生认真听讲

2、学生认真练习，体会动作

3、在练习过程中体验合作的快乐

4、互相学习、共同提高水平

1、认真投入游戏中，遵守游戏规则，在游戏中增强团体合作的精神，体现体育运动的乐趣。

组织及要求

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

▲

注：○：女生

●：男生

▲:老师

1、认真观察教师的动作；

2、体会动作的要领，有节奏变化的拍球练习

3、学生之间相互帮助，相互纠正错误动作

4、运动正确的方法完成学习任务。

次数

1 - 2 次

15次

3 - 5 次

1.放松运动

结32.教师小结

束分3.组织学生收回部钟

器材

4.带回课室

分

课后小结

1.让学生进行调整放松。

1.模仿教师进行放松练

2.教师整队集合做课堂小习。

小

结，回收器材，带回课室

2. 学生自己放松全身。

预

计负荷

组织：学生成四列横队站立

要求：

1.做好放松操，使身体得到较好的放松

2.听教师的评价

场

地

器材