技巧：前滚翻ppt配用优秀教学设计

小学体育课《前滚翻》教案

恩施思源实验学校

陈芳

教材内容

1、.前滚翻

2、游戏：障碍接力赛。

1、通过本课学习，学生能了解前滚翻的方法要领，懂得怎样自我保护，能服从命令，听从指挥，并学会游戏的方法。

2、大部分学生能初步掌握前滚翻技术动作，发展学生上下肢力量，及灵敏、协调能力。

3、培养勇敢顽强，吃苦耐劳的意志品质，提高团队协作能力。

重点：低头，后脑触垫。

难点：团身紧，滚动圆滑

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、安排见习学生。

学生活动

要求

组织方法

×××××

×××××

×××××

×××××

△

时间

2 强度

较小

教学目标

教学重难点

顺序

开

始

部

分

准

备

部

分

课的内容

课堂常规：

1.集合、体育委员整队、报告人

数，检查学生着装。

2.师生问好。

3.宣布课的内容、要求。

1、学生站四集合

做到列横队。

静、齐、快，

2、学生认真认真听教师讲听讲。

解。

3、听从指挥注意力集中。

准备活动：

1、创设情景：

小蛇游动

1、仿生动作练

2、头、颈体习

操.

2、专项准备活动。运动操

1、想象动物的走和跳的动作。

2、在欢快的音乐伴奏下3、教师示范。

1、模仿动物进入角色，充分活动关节. 2、要听从指挥。

3、学生认真练习。

4、充分活动各个关节。

教师要适当引导。

在圆圈上进行。

5

一般

顺

序

课的内容

教师活动

学生活动

要求

组织方法

时间

强度

基

本

部

分

顺序

一、技巧：前滚翻。

1、从蹲撑开始，低头，用头的后部着垫，团身翻动，使后脑、颈、背、臀部依次触垫。

2、重点：低头，后脑触垫。

3、难点：团身紧，滚动圆滑

1、教师演示球的滚动讲解前滚翻的动作方法和要领。

2、教师做完成示范动作。

3、口诀：一蹬二撑三低头，团身翻滚像圆球。

4、保护帮助：蹲或跪在一侧，一手放后颈处，一手托其大腿后部，待其前翻时前推助其翻滚。

5、分组练习安排保护同学。（轮流保护）

6教师巡视指导练习

7、学生示范动作。

1、学生认真听老师讲解动作方法和要领

2、听讲解看示范，背口诀。

3、分组练习

4、互相学习，保护到位。

5、学生示范，老师点评

6、互相评论，把动作做好。

1、一切听从指

挥，不要擅自行

动。

保护同学要负责

认真(这是垫子)

2、态度认真，

精神饱满。

3、认真积极练

习

15 4、动作能够做分组。

到正确。

每一组都有小

组长负责练习。

练习认真。

5、保护同学要

认真负责。

6、安全保护好每一个同学。

7、教师要时刻观察现场情况，避免发生危险。

较强

课的内容

教师活动

学生活动

要求

组织方法

时间

强度

基

本

部

分

结

束

部

分

器材

二、游戏：障碍接力赛

1、创造情景，调动学生参与体育游戏的积极性。

2、鼓励学生要勇敢，充分发挥想象。

3、讲解游戏规则，指导学生注意安全。

4、老师正确评定胜负，进行及时的表扬和鼓励。

5、输的小组做相应的惩罚。

1、认真听讲游戏的要求和规则。

2、学生分4组进行比赛,比比哪一组最先完成接力比赛。

3、以高涨的情绪进行比赛。

4、输的小组做蹲起十次。

1.安静，遵守课堂纪律，认真听老师讲解游戏规则。

2.遵守游戏规则，注意安全。

3、老师要时刻注意学生安全情况。

4、听从老师口令，放出口令在跑，不要抢跑。

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

分成四组，人数相等。

实力均衡

听从老师口令。

起点处先跨过小河（体操垫）穿过山洞（呼啦圈）再翻越高山（前滚翻）后跑回以此类推到一组跑完。

ххххх

х

х

х

х

х

13

强

1.放松活动。

2、学生自评，老师评价。

3、小结，表彰鼓励，布置作业。

垫子20块

1,教师引导学生进行愉快的放松。

2、教师评价。

3、下课。

1、所有学生能在教师引导下随着音乐的节奏充分放松,踊跃回答问题,学生自评. 2、下课

1、尽量的放松身体各关节，轻松，自然，愉快地消除运动疲劳。

还是围绕圆圈做放松活动。

跟老师做放松活动。

听音乐整理放松。

5

小

器材要及时收回。