资料摘要
脚蹬墙手倒立教学目标1.正确的掌握手倒立的动作，独立完成个人靠墙手倒立动作，学会综合活动“信任”的活动规则与方法。2.掌握保护与帮助的方法，增强自我锻炼的能力3.克服胆怯心理，培养自信意识和进取精神，提高自信心。4.能积极参与综合活动，在活动中与同伴合作，并培养相互信任，敢于担当的品质。2.教学重点
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：3.脚蹬墙手倒立
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 128
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-13 11:09:00
- 来源学校
- 学校：义县九道岭镇罗家屯小学
3.脚蹬墙手倒立课件配套优秀
未知
摘要：暂无摘要
关键词：3.脚蹬墙手倒立课件配套优秀
正文
脚蹬墙手倒立
教学目标
1.
正确的掌握手倒立的动作，独立完成个人靠墙手倒立动作，学会综合活动“信任”的活动规则与方法。
2.掌握保护与帮助的方法，增强自我锻炼的能力
3.克服胆怯心理，培养自信意识和进取精神，提高自信心。
4.能积极参与综合活动，在活动中与同伴合作，并培养相互信任，敢于担当的品质。
2.
教学重点和难点
重点：独立完成个人靠墙手倒立动作
3.
难点：手倒立的重心控制
4.
教学过程
5.
教学环节
教师活动
6.
1.集合整队
2.集中注意力的游戏
3.安排见习生
个别学生注意力不集中
通过活动，迅速调动学生的身体机能，进入上课的状态；
7.
通过集中注意力的游戏，强调学生注意力集中，为下一环节做好准备。
8.
二
准备活动
1.
慢跑
2.
健身操
积极主动的参与教师练习
个别学生积极性不高。
通过慢跑和健健身操，尽可能的活动身体，让机体逐渐从安静状态进入到运动状态。
9.
三
专项准备活动：
1.
踢腿练习
2.
推小车
练习有积极性
可能出现可能会出现的问题：
“小车”塌腰了或者会出现弯曲肘关节
踢腿练习：组织体操对形上，弓步，双手掌跟撑地，手臂支撑，一腿上摆，一腿下放。做蹬地摆腿的动作。
推小车：推的同学握住“小车”的脚腕，放在腰间固定好。“小车”需要收腹提臀，肩与臀这条线与地面垂直。
10.
四
1.有人扶持靠墙手倒立练习
三人一组，两人保护与帮助，一人练习。复习前两课时学过的有人扶持的靠墙手倒立练习。
11.
要求：认真思考，积极主动
引导学生进行练习，通过复习前面的内容，回忆并掌握有人帮助的情况下完成靠墙手倒立的动作，特别要注意保护与帮助
12.
2.个人靠墙手倒立
三人一组，认真学习，学会观察，积极练习，挑战自我，掌握好保护与自我保护的方法。
教师讲解示范动作，引导学生认真听讲并学会观察。
13.
3.个人展示
学生自己出来展示动作，其余的观察、评价。
引导学生积极的展示自我，并能合理的进行客观的评价，能对他人的成功与失败给予正确的态度。
14.
五
综合活动：信任
教师强调动作要求，特别是安全注意事项。
15.
以小组为单位，做后倒练习，其余学生用自己的手臂接住。
引导学生通过相互间的信任，敢于突破自己的心理障碍，通过拓展学生发散思维，联系生活中的实际。
16.
六
放松练习：
教师口令，做呼吸放松练习
组织：散点
通过意念放松法，让学生能够放松身心，逐渐平息下来，回复到安静状态，为下一堂课做准备。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-13 11:09:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 128
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77683
来自：学校：义县九道岭镇罗家屯小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：3.脚蹬墙手倒立课件配套优秀是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《3.脚蹬墙手倒立》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。