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3.正面下手发球教学评价实录｜教案在线预览

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关键词：3.正面下手发球教学评价实录

正文

排球正面下手发球

1指导思想

本课是根据小学六年级教学大纲的要求以健康第一为指导思想，全面锻炼学生身体，促进学生身心健康和谐发展。，在教学中，以学生为主体，通过排球的教学以及各种游戏的开展，在教学方法上，注重回归自然，注意学生技能的掌握，突出教材重难点，让学生学会动脑学，讨论学，使学生在愉悦中健身，在健身中愉悦，从而达到激发学生的运动兴趣，提高学生运动技能和促进身体健康之目的。

2教学背景

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(4)

教学对象：小学六年级学生

水平五

学生人数30 课的类型：新授课

课时：第一课时

3教材分析

本课教学内容是排球正面下手发球技术，排球正面下手发球是排球运动中最常用的技术，最稳定的发球方式，从排球运动的开始，没有排球发球就形不成比赛，更没有充满激情的比赛过程，它容易掌握，为以后的教学竞赛和学生终生体育打下良好的基础。

4学情分析

由于小学生具有好动，活泼的特点，但又具有较强的好奇、模仿和创造能力，针对这一点，采用启发、模仿、创新，小组比赛等教学法，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好的促进学生达到教学目标。

5教学目标

1认知目标：使学生了解正面下手发球的作用和方法。

2技能目标：使学生能初步掌握正面下手发球的动作要领

3情感目标：学生在积极主动的学练活动中探究学习，充分体验排球运动的乐趣。

6教学重难点：

重点：抛球和直臂击球

难点：击球点和击球时机

7教学思路

本课以探究和强化正面下手发球为主要内容，课的开始部分，通过游戏导入方式，激发学生练习的积极性，基本部分，教师示范讲解，引导学生共同研讨动作，对此学生容易接受。然后通过游戏逐步所学的内容，使学生在欢乐的气氛中队下手发球技术逐步深化，在最后的放松阶段，采用简单的放松舞蹈，让学生在快乐放松中感受，体验快乐体育。

8教学内容

动作要领：这种发球动作简单，容易掌握准确性大，失误少。但球速慢，力量小，攻击性较差，一般适合初学者。

1准备姿势：面对球网，两脚前后开立，左脚在前，两膝微曲，上体稍前倾，重心偏后脚，左手持球于腹前。

2抛球：左手将球抛在体前右侧，离手约20厘米。在抛球之前，右臂伸直，以肩为轴向右摆动。

3挥臂击球：借右脚蹬地的力量，身体重心随着右手向前摆动击球而移至左脚上，在腰前以全手掌击球的后下方。手触球时，手指，手腕紧张，手成勺形吻合球。击球后。随着击球动作重心前移，迅速进场比赛。

易犯错误及纠正方法：

1屈肘击球

动作要领不清楚，纠正：多做徒手模仿练习，发球距离离网近一些。

2抛球不到位：手指给力过多。用力不均。纠正：进一步明确动作概念和作用，抛球和摆臂结合的练习，抛球的实心球。

3发球过高

击球部位掌握不好。纠正：往网带上发球。

9场地和器材

场地：排球场一个

器材：排球15个

资料摘要

3.正面下手发球教学评价实录

3.正面下手发球教学评价实录

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文档信息

作者信息

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