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临江市立新小学体育课教案：主讲教师：赵广宇课题： 1、复习武术—少年拳第一套前四节 2、进行武术—少年拳第一套第五节—弓步撩掌的教学 3、游戏：长江、黄河1、运动参与目标：创设学习情境，激发学生参加体育活动兴趣，让学生乐于学习。培养教学目标 学生动作的协调性、灵活性和柔
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5.弓步撩掌教学实录
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关键词：5.弓步撩掌教学实录
正文
临江市立新小学体育课教案：主讲教师：赵广宇
课
题： 1、复习武术—少年拳第一套前四节
2、进行武术—少年拳第一套第五节—弓步撩掌的教学
3、游戏：长江、黄河
1、
运动参与目标：创设学习情境，激发学生参加体育活动兴趣，让学生乐于学习。培养
教
学
目
标
学生动作的协调性、灵活性和柔韧性。
2、
运动技能目标：学习简单的武术动作及相关动作名称，能自己借助动作名称进行武术动作练习，提高学生动作的连贯性和对动作的认知能力。
3、
身体健康目标：通过学习，形成正确的武术动作姿势，发展协调、平衡和灵敏能力。
弄清动作方向和动作的衔接。
重点
难
动作准确，做到有力、有神。
点
课的
课
的
内
容
部分
1、课前准备。
组织教法与要求
1、观察课前常规情况。
1、体委和全班同学配合完成课前准备。
2、积极思考，注意听老师对课的安排和要求。
跟随教师和领队的同学做热身。
2、体委集合整队，报告人数。
2、导入本课，宣布本课任务3、师生问好，导入该课的内并提出相关要求。
容、任务及提出学习要求。
准
4、跟随音乐步点慢跑
备
5、徒手操（4*8）
部
分
第一节：头部运动
(8) 第二节：肩部运动
第三节：腰部运动
第四节：膝关节运动
第五节：正压腿、测压腿
3、引导学生一起做课前准备运动。
4、教师与学生互动。
基
本
部
分
(26) 1、复习前四节
预备姿势：直立抱拳
A震脚架打
B蹬腿架打
C垫步弾踢
D马步横打
2、进行第五节—弓步撩掌的教学
3、1—5节集体武术表演
3、小组动作展示。
游戏：长江、黄河
方法：两人一组自由组合背对背站好，一队同学为长江，另一队为黄河，教师喊道长江（黄河）时，分别向正前方跑到终点，追到的同学将另一名同学背回原点，没追到则将另一名同学背回。
规则：1、发令后才能开始。
2、注意不准推搡
1、放松运动
1、对学生进行武德教育。
2、简述以前所教的基本手形
1、注意听讲和思考。
2、学生认真听讲和模仿，边和步法。然后，教师做动作示做喊术语边练习。
范，同时进行相关术语教学。
3、自主或协作练习。积极发3、教师巡回观察、指导，和挥创新思维，自觉的、不怕学生交流。
苦的展开练习。
4、引导学生进行武术表演。
4、学生认真、精神饱满，呐
1、讲解示范游戏方法
2、采用比赛形式，活跃课堂气氛
喊助威展示。
1、积极参加到比赛中
2、完成动作迅速、准确
3、注意安全
结
各关节放松操
束
部
2、小结。
分
(6)
1、引导学生跟随悠悠的音乐1、学生通过跟随老师做练放松。
习，放松肌肉和神经，达到减压目的，放松身心。
2、小结本节课。
2、学生认真听讲。
表扬、鼓励学生，再次强调武德。
预
计
部
分
场地器材
预计平均心率：115-120次/分
预计密度：35%
五人制足球场场一个
课后小结
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