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五年级体育实践课教案学***三学习目标: 学会队形排列学习内容：队形与队列学习步骤：一、导入情景教师活动：1.组织小游戏《抓马尾》和《石头、剪子、布》 2.讲解方法和要领 3.游戏时教师巡回指导并指出存在的问题学生活动：1.学生能很好的完成游戏积极的投入
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1.队列和队形第一课时教学实录
未知
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关键词：1.队列和队形第一课时教学实录
正文
五年级体育实践课教案
学***三
学习目标: 学会队形排列
学习内容：队形与队列
学习步骤：
一、
导入情景
教师活动：1.组织小游戏《抓马尾》和《石头、剪子、布》
2.讲解方法和要领
3.游戏时教师巡回指导并指出存在的问题
学生活动：1.学生能很好的完成游戏积极的投入
2.能够找出同伴在游戏中存在的问题并能够相互指出和帮其纠正。
3.注意自身和他人的安全。
组 织：以两人一组散点进行游戏。
二、
合作探究、掌握技能
重 点：动作的正确性 难 点：动作能否更上节奏
教师活动：1.组织学生复习上一节课所学的内容，并指导学生改正错误的动作。
2.示范、讲解本课所学的广播操动作的难点。
3.组织学生集体和一小队为单位进行学习。
4.巡回指导学生，纠正错误
学生活动：1.认真看老师的示范动作和听老师的讲解
2.集体跟随老师的示范和口令学习动作
3.以两人一小组进行互学，掌握正确的动作。
4.以四人一小组进行对动作的改进和高。
5.能自告奋勇的为同学们进行示范 组 织：
四列横队进行集体练习，两人一组散点进行互学，以四人一组散点进行提高练习
三、
素质练习、提高自我
教师活动：组织小游戏进行素质练习
学生活动：示范方法并讲解要求
组 织：相互帮助并督促完成
场地器材：田径场
课后小结：
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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