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体育课教案第十二周第1课一、排球—正面双手上手传球材二、游戏:推小车教一、巩固排球正面双手上手传球技术。任二、提高传球的准确度与身体的协调配合能力。务三、培养学生不怕苦、不怕累的良好体育精神。内容准备部分基本部分课的内容一、课堂常规(略)二、准备部分球操教师活动学生活动次数时间量1、体委组织整队1、

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1.准备姿势和移动第二课时教学实录

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1.准备姿势和移动第二课时教学实录

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正文

体

育

课

教

案

第十二周

第1课

一、排球—正面双手上手传球

材

二、游戏:推小车

教一、巩固排球正面双手上手传球技术。

任二、提高传球的准确度与身体的协调配合能力。

务

三、培养学生不怕苦、不怕累的良好体育精神。

内

容

准备部分

基

本

部

分

课的内容

一、课堂常规(略)

二、准备部分

球

操

教师活动

学生活动

次数

时间

量

1、体委组织整队

1、学生听口令站队

2、教师宣布本节课内容,2、学生听口令练任务

习、模仿

3、教师指挥,口令

4、组织:四列横队

一、组织:四路纵队

教法:

1、示范讲解动作

2、分组练习

3、个别指导纠正

4、分组分别进行

二、组织

1、示范讲解动作

2、分组练习

一、练习:

1、徒手动作练习

2、自抛自接练习

3、一人做好传球手型,另一人用排球压手型

4、一人抛球、一人传球

5、自抛自练

活动要求:

1、体会游戏方示

2、学生分组练习

3、比赛

1、学生模仿

2、学生听,提问

1

5

30

5

弱

中

强

中

弱

一、正面双手上手传球

做好准备姿势,双手放在额前15厘米左右击球,用手指和手腕的腕力将球传出,同时双脚、身体伸展用力,要注意接球时适当缓冲,触球时双手成半球形,十指分开,拇指与食指成“八一”型,传球时拇指、食指、中指承担球的压力,其余两指协助控制球,掌心不可触球。

二、游戏

推小车

一、放松活动

二、总结

三、下课

结束部分

1、教师组织领做

2、指出本节课的优点与缺点

3、组织:四列横队

2

弱

1 反思

让学生在练习中掌握动作要领非常关键。教师的指导作用非常重要

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关于本教案的常见问题

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