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课题学习目标涂涂画画总第1 课时一年级备课人1、感受色彩世界的美丽,认识常用颜色。2、进行大胆的画线涂色,激发学生对美术学习的兴趣。3、熟悉常用工具和材料,了解绘画材料、工具的多样性,体验绘画创作的乐趣。1、感受色彩世界的美丽,认识常用颜色,感受不同工具材料作画带来的不学习同感受和作画乐趣,体验美术

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第1课 涂涂画画优秀完整教案

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第1课 涂涂画画优秀完整教案

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正文

课题

学习

目标

涂涂画画

总第

1 课时

一年级

备课人

1、感受色彩世界的美丽,认识常用颜色。

2、进行大胆的画线涂色,激发学生对美术学习的兴趣。

3、熟悉常用工具和材料,了解绘画材料、工具的多样性,体验绘画创作的乐趣。

1、感受色彩世界的美丽,认识常用颜色,感受不同工具材料作画带来的不学习

同感受和作画乐趣,体验美术画法的多样性。

重点

2、了解绘画材料工具的丰富性,感受不同形式、绘画方法的形式美感,激发学生学习美术兴趣的持久性。 学生用自己构想的方法表现创作。

教具:课件、示范用具、演示用纸。

教学准备

学具:画纸、水彩笔、水粉颜料、砂纸、板刷、宣纸、油画棒。

教师活动

学生活动

调整

教学设计:

一、课堂导入:

今天老师带大家玩一个游戏,名字叫《涂涂画画》,请大家看一看桌面上你们自己准备的工具材料?他们都是怎样使用的?(两分钟小组讨论)学生汇报,教室小结。

意图:引领学生主动探究,体现知识形成过程。

二、讲授新课:

1、交待目标:

2、出示课件:各种工具材料的绘画作品。

请学生仔细观察,猜一猜这些作品是使用那些绘画工具和材料,怎样绘制而成的。

3、伺机演示:

4、宣布游戏规则:每人选择一种工

学生:画画用的彩笔

学生们仔细观察

学生:油画棒;彩铅笔;水彩笔。

具材料,以小组为单位进行自由创作。

意图:以猜一猜的游戏形式激发学生创作灵感,体现只知识形成过程,培养学生独立观察、分析、表现的能力。

三、学生作业:

学生制作,教师巡视指导。对学习有困难的孩子予以帮助和指导。

意图:培养学生耐心细致的创作习惯。发展学生的个性,培养创新意识。

四、课堂总结:

1、展示学生作业,请部分学生从工具、材料的选择和画面创意与色彩等方面介绍自己的作品。

2、欣赏古典艺术绘画与现代艺术,感受绘画艺术的时代感与创新性。

意图:张扬个性,体验创作的乐趣与成功的喜悦。拓宽视野,感受绘画工具材料的多样性,感受时尚元素带来的视觉新体验。

板书设计:

学生认真的进行设计

学生:站到前面高举自己作品让同学们点评。

涂涂画画

演示:

游戏规则:

教学反思:

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