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前掷实心球教学设计河西堡第二小学 杨润田一、教材分析双手从头后向前掷实心球是发展全身各部位力量特别是增强腰腹部力量非常有效的手段。这是小学实心球教学内容中最重要的部分,是今后助跑或上步抛掷实心球等较复杂投掷动作的基础,也是一种自我练习力量的基本方法。二、学情分析本节课的教学对象是小学六年级学生,

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3.双手从头后向前掷实心球考核ppt课件课堂实录

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正文

前掷实心球教学设计

河西堡第二小学 杨润田

一、教材分析

双手从头后向前掷实心球是发展全身各部位力量特别是增强腰腹部力量非常有效的手段。这是小学实心球教学内容中最重要的部分,是今后助跑或上步抛掷实心球等较复杂投掷动作的基础,也是一种自我练习力量的基本方法。

二、学情分析

本节课的教学对象是小学六年级学生,该阶段的学生正处在身体发展的关键期,思维能力逐步加强,团体意识逐步加深,喜欢利用各种语言和动作来表现自己,展示自我,喜欢做游戏,教师在教学中要善于利用这一点,多采用言语激励法来激发学生的学习兴趣。

三、教学目标

1.通过练习,使学生知道双手从头后向前抛掷实心球的动作要领及用力顺序。

2.发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质,使学生能懂得正确的用力顺序,达成个人目标。

3.通过教学活动,培养学生的组织性、纪律性,培养学生积极参与,

四、重点与难点

重点:用力顺序。

难点:上下肢协调用力。

五、教学方法

本课的教学指导思想主要采用教师启发指导,学生反复练习的教学策略,发展学生的自主练习,充分发挥学生的主体作用,让学生在学中练,练中学。教学内容上遵循循序渐进的原则,使学生能够充分感受成功的喜悦,从而树立自信心。

六、教学过程

一、准备活动

1.体育委员集合整队,报告人数,师生问好。

2.学生绕跑道跑一圈

3.学生以广播体操队形散开,做扩胸运动和全身运动。

要求:精神饱满,动作有力到位,协调、舒展。

4.学生以四列横队迅速集合。

组织队形:

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要求:快静齐,注意力集中

5.教师讲解本课的学习内容及要求。

二、基本部分

(一)双手持球从头后向前掷实心球比远

1.双手持球从头后向前掷实心球动作要领:

面对投掷方向,两脚前后开立,身体重心落在右脚(后面那只脚)上,两膝微屈,双手举球至头的后上方,然后利用双脚蹬地,收腹,挥臂的力量将球用力由头后向前上(斜上方45度角)方掷出。 (1)用力顺序:两腿用力蹬地,送髋展胸,两臂用力掷球。出手速度要快,用力要猛。 (2)易犯错误:没有利用充分蹬腿收腹的力量,仅仅利用双手的力量将球掷出。

2.教师讲解示范动作。

3.学生模仿,徒手练习。

4.组织学生四列横队变二列相向横队,相距15米左右。教师喊口令统一练习。前排做完,前后同学交换。(4-5次)

教法:讲解示范→练习→纠正→练习。

关键:动作连贯协调有力。

注意:1.捡球时,先用脚把球停住,方可捡球。2.练习时注意安全,听从指挥。

5.优秀学生展示。

(二)游戏:单手滚球击木柱

1.教师讲解游戏规则及动作要领。

2.教师示范。

3.学生分组练习(3-4次)。

4.组织学生进行游戏比赛。

5.评选全班的优胜者。

三、结束部分

1.整理放松。

2.小结、评议。

3. 指定学生归还器材,宣布下课。

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