资料摘要
青春期生长发育特点教学目标:1.能识别人体生长发育各个时期的变化,青春期性发育突出特征和心理卫生方面的问题。2.培养学生自我认识,自我控制能力,树立正确的道德观,促进身心健康。教学重点:认识男女两性生长发育各时期变化的特点。说出青春期性发育的突出特征。教学过程:一、导入新课教师讲解新生命是从什么时候
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1.青春期生长发育的特点教学目标
未知
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关键词:1.青春期生长发育的特点教学目标
正文
青春期生长发育特点
教学目标:
1.能识别人体生长发育各个时期的变化,青春期性发育突出特征和心理卫生方面的问题。
2.培养学生自我认识,自我控制能力,树立正确的道德观,促进身心健康。
教学重点:
认识男女两性生长发育各时期变化的特点。说出青春期性发育的突出特征。
教学过程:
一、导入新课
教师讲解新生命是从什么时候开始的。知道是从受精卵开始的。
二、新课教学
(一)人的生长发育阶段
1、从受精卵发育到成熟的胎儿。
2、从婴儿出生发育到个体成熟。
学生活动:
1、从教材中了解人的生长发育分为几个时期,各有什么特点?
师小结:人生长发育包括四个阶段(婴儿期、幼儿期、青春期、成年期).
(二)青春期发育
师:什么是青春期?
青春期年龄范围一般为10—20岁。女生青春期开始和结束比男生早1—2年。这一时期在身体形态,机能、第二性征、内分泌和心理与行为方面都会发生巨大变化。
学生活动:
观察教材图—男生部分生殖器官发育趋势图。
1、说出男女的生殖器官发育开始突增的年龄。
2、男女发育时间上有什么不一样。
师小结:一般说,男生10—14岁,女生10—12岁进入青春期。
师讲述:身高突增是青春期一个显著特点,我们把人出生后生殖器官的差异称为第一性征。第二性征是指除了两性性器官以外的男女两性的特征。青春期发育过程中最突出的特点是生殖器官的发育和第二性征的发育。由于此时性激素分泌量的增加,出现了男女第二性征。
三、课堂小结:
引导学生共同回顾本节知识内容。让学生知道,每个人成长过程中的自然规律。我们要大方、自然地接受身体发育过程中带来的变化。坦然面对,让自己更加阳光,快乐地成长。
四、课堂练习
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自我评价、思维拓展、给孩子们创设了解、交流、讨论的机会
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