第1课 添画公开课参赛课教案
第1课 添画公开课参赛课教案
未知
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关键词：第1课 添画公开课参赛课教案
正文
教学设计
过
教学意图
程
组织
提示学生集中注意力。
教学
分小组交流。
组织学生欣赏图片。
了解图片内容，为添画
整理好学习用具。
引起兴趣，准备上课。
教师
学生
教学活动
介绍、分析、欣赏图片内容。
做铺垫。
明确课题，了解作业内
教师讲解，出示课题——添画
容。
出示图片，组织同学分析画面情
境，讨论问题：
学生讨论，发言，回答问题。
讲授
(1)如果以这幅画为背景添画，
可以添加什么内容，说一说理
通过讨论知道添画的
你认为可以添加什么内容?说一说理由——
基本方法，引导学生自主学新课
由。
根据画面情境添画，应该注意习。
(2)你认为根据画面情境添画，什么——
应该注意什么?
由学生进行操作，在教师提供
学习如何使添画内容
播放教学课件，根据图片内容选的许多材料中选择恰当的内容进与图片情境相统一，解决教择适当内容进行添加。
行添加。
学重点。
看教材第2页、第3页，分析书中作品：
(1)你喜欢哪一幅作品?为什么?
(2)说一说制作方法。
组织师生共同演示：
在前一张展示图片中完成添画内容。
提作业要求：
准备完
根据你自己选的图片内容进行
按要求整理用具，选择作业方
明确作业要求，添画练习，注意图片情境与添画内容法。
的统一。
教师辅导要点：
成作业。
剪、画、贴合作完成添画。
看书讨论：
通过书中作品，欣赏、
发表自己的观点和看法，分析、交流制作方法。
分析、了解制作方法。
师生配合演示：
掌握作业步骤过程。
学生
(1)能否巧妙利用图片。
(2)图片内容与添加内容是否统
学生完成作业。
个人或两人合作完成。
创新使用图片，创新添加内容。
完成
一。
(3)添画构图是否美观。
作业
(4)注意近大远小的关系。
展示
讲评
布置、展示作品。
组织展示、讲评作业。
自评，组内讲评，班内讲评相
培养和提高学生的评结合。
价能力。
作业
引导学生发现问题，解
通过本课教学你学到了什么?
学生发言。
决问题。
整理用具，下课。
小结
还有什么问题需要解决?
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-25 14:40:00
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作者信息
5ygggwenku_73319
来自：学校：平舆县外国语小学
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