2.画中的线条第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

画中的线条教学目标： 1.显性目标：通过本课学习，了解线条这种绘画语言，通过仔细观察，认识不同动势的线条，能在老师的指导下，通过对线条的观察，了解艺术家的表现风格和情感，能用线条表现自己身边的景物 2.隐性目标：通过了解中国古代作品，了解中国灿烂的绘画艺术，培养学生的民族自豪感。通过观察不同画家

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所属课文：2.画中的线条

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2018-05-07 11:43:00

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学校：杭锦旗龙子心小学

2.画中的线条第二课时教学设计

未知

2018-05-07 11:43:00

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关键词：2.画中的线条第二课时教学设计

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画中的线条

教学目标： 1.显性目标：通过本课学习，了解线条这种绘画语言，通过仔细观察，认识不同动势的线条，能在老师的指导下，通过对线条的观察，了解艺术家的表现风格和情感，能用线条表现自己身边的景物 2.隐性目标：通过了解中国古代作品，了解中国灿烂的绘画艺术，培养学生的民族自豪感。通过观察不同画家用线条表现的作品，初步体会画家不同的情感，认识人类丰富的情感世界。教学重点：通过对画面的分析，认识线条的表现力，学习对画家作品的分析和评述。教学难点：学生能将本课的认识，初步运用到绘画作品中。教学材料：铅笔、勾线笔教学设计：一、导入活动

请同学把自己知道的线条运用白板软件自己上来画出来。引出直线

曲线

折线..... 二、生活中的线与画中的线

1.生活中也有很多线条，那老师找到了一些图片，请一些同学上来找线条。 2.欣赏画中运用了哪些线条？它们有什么特点？

线条的巧妙组合

美丽线条组织的小秘密：有规律

有疏密

有变化

三、作品欣赏

四、艺术实践

作业要求：选择大屏幕自己喜欢的外形，用不同种类的线条装饰

五、作品展示评价

学生自评教师点评

六、教师总结

拓展

请同学说说画线条的感受。互相说说自己对画中线条的不同感受。进一步了解、体会，使学生对用线造型产生浓厚的兴趣。

关于本教案的常见问题

Q：2.画中的线条第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.画中的线条》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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