1.队列和队形教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

队列队形—向左（右）转走》教学设计教学内容：1.向左（右）转走2.身体素质练习教学目标1.运动参与目标：通过学习，初步掌握向左（右）转走的技术动作。2.运动技能目标：通过模仿、自主练习逐步提高动作挂机和节奏感，提高集体动作的整齐度。3.身体健康目标：培养学生动作的灵活性、准确性等各项素质。4.社会适

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.队列和队形

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2018-04-24 15:05:00

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学校：营口市老边区柳树镇中心小学

1.队列和队形教学设计及说课稿

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2018-04-24 15:05:00

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关键词：1.队列和队形教学设计及说课稿

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队列队形—向左（右）转走》教学设计

教学内容：1.向左（右）转走

2.身体素质练习

教学目标

1.运动参与目标：通过学习，初步掌握向左（右）转走的技术动作。

2.运动技能目标：通过模仿、自主练习逐步提高动作挂机和节奏感，提高集体动作的整齐度。

3.身体健康目标：培养学生动作的灵活性、准确性等各项素质。

4.社会适应目标：培养学生良好的组织性、整体观念和集体意识。

教学过程

一、课堂常规

1.整队、报告人数

2.宣布本课任务及内容。

3.检查服装、安排见习。

二、准备活动

游戏：信号跑

三、基本部分

1.向左（右）转走

要领、方法：预令和动令都落在左（右）脚上。当听到动令右脚向前迈半步、脚尖稍向内扣，稍有停顿，以两前脚掌为轴向右转90度，接着踢左脚，两臂配合两脚协调摆动，向新的方向前进。

重点：动、预令都落在左（右）脚上，动令后继续向前迈半步，以两前脚掌为轴转动。

难点：动作节奏清楚，队列整齐一致。

2.分组练习

A.指导学生进行合理分组。

B.下达各组任务。

C.指导学生正确完成动作。

3.集体练习

4.素质练习

四、结束部分

1.整队集合

2.师生点评

3.下课

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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