1.队列和队形课时教学实录｜教案在线预览

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小学体育教案：《队列和队形》时间第二节重难点双手贴在大腿旁内容队列队形；4——（1）2、游戏：穿过小树林；39——（1）1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目的2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内

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所属课文：1.队列和队形

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2018-05-01 21:08:00

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学校：西平县谭店小学

1.队列和队形课时教学实录

未知

2018-05-01 21:08:00

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关键词：1.队列和队形课时教学实录

正文

小学体育教案：《队列和队形》

时间

第二节

重难点

双手贴在大腿旁

内容

队列队形；4——（1）

2、游戏：穿过小树林；39——（1）

1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

目的

2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

顺序

教学内容

场

地

教师活动

学生活动

数

时

一、课堂常规：

组织：

1、体委整队、师生问

1、教师语言要清晰。

1 好、报告人数、检查×××××

2、教师讲解课堂要求

服装。

×××××

和任务。

1、学生站成四列横1

2、宣布课的内容和任×××××

3、教师带领学生一起队。

×××××

做游戏。

2、学生和教师一同

准

务。

◎

4、教师讲解徒手操的做游戏。

备

二、准备活动：

动作和要求。

3、学生认真听讲看

部

1、小游戏；

“抓人”

5、师生一同练习。

示范。

分

2、小型徒手操。

4、学生精神饱满。

103、专项准备活动。

四列横队，体操队型

一、队列队形：

1、

教师讲动作方法

1、集中注意力联系；

和要领。

1、学生认真听动作基

（有效与无效）

2、

教师做正确的示方法和要领。

本

2、快快集合；

范。

2、学生练习。

部

3、稍息、立正、向右

3、

教师个别指导。3

、分组练习。

分

看齐；

同上

4、

找好学生做表4、动作一致，精神3－4

5、变换队形；

演。

饱满。

顺序

教学内容

场

地

教师活动

学生活动

数

时

重点：动作自然，协

凋准确。

难点：重心前后稳定，

节奏一致。

二、游戏：

穿过小树林；

规则：

1、

必须站在起跑线1、教师讲解游戏方法1、学生认真听游戏

后，拍手后才能起跑。

和规则。

方法和规则。

2、

不得碰到下2、教师做正确示范。

2、学生练习和比

树，如碰到扶起后才3、教师做正确评定胜赛。

2－3

强

小

中强

能其跑。

结

一、放松；

束

部

二、小结；

分

三、下课

场

地

设

八个小木柱；

计

四个标志物；

负。

3、分组比赛。

中

1、教师总结本次课的1、认真听讲情绪饱

情况。

满。

2、下课。

小

教

学

回

学生上课积极，兴趣高涨，课堂气氛活跃。

顾

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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