资料摘要
五年级《沙包掷准》教学设计黄许博爱小学 巫成虎一、指导思想：“学生健康为第一”的指导思想，营造轻松、愉悦的课堂氛围，突出学生主体地位与教师主导作用，关注学生的个体差异。通过教师的引导，使学生积极的处于想学，乐学的状态中。充分激发学生参与运动的兴趣，发展学生的投掷能力和灵敏、协调身体素质，增强身体
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 95
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2021-01-06 14:46:31
- 来源学校
- 学校：德阳市旌阳区黄许博爱小学校
4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏优秀教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：4.多种形式投掷垒�…优秀教学设计
正文
五年级《沙包掷准》教学设计
黄许博爱小学 巫成虎
一、指导思想：
“学生健康为第一”的指导思想，营造轻松、愉悦的课堂氛围，突出学生主体地位与教师主导作用，关注学生的个体差异。通过教师的引导，使学生积极的处于想学，乐学的状态中。充分激发学生参与运动的兴趣，发展学生的投掷能力和灵敏、协调身体素质，增强身体机能，促进心理健康，培养与他人合作，勇敢积极向上的精神品质。
二、教材分析：
水平三的投掷教材主要有原地侧向投掷和上步投掷轻物。主要目标是让学生进一步掌握肩上屈肘、快速向前挥臂动作，利用上步、引臂蹬地转体动作提高出手的初速度，发展掷远能力。本课使用较轻的沙包替代垒球来组织教学，目的就是想通过学生自主练习、巩固、比较、领会，利于学习和理解上步投掷的技术动作要领，做到上步引臂和蹬转、投动作连贯有力，为以后学习《助跑投沙包》教材奠定良好的基础。
三、学情分析：
五年级班级之前在四年级秋期时已经初步学习了原地侧向投沙包基本动作方法，对《持轻物掷远》的教材不陌生，已有自己的学习经历和经验，这对《上步侧向投沙包》教材奠定了一些基础。学生可主动参与、巩固、领会，愿意并能自主的学习习惯正在逐步养成，竞争意识逐渐加深，对团体竞争也产生了浓厚的兴趣。
四、教学目标：
1、初步学习上步投沙包基本动作要领，学生理解上步、引臂对投沙包的作用，85%学生能适应重心后移、蹬转、向前挥臂投动作，提高投远能力。
2、通过学习提高学生灵敏、协调、力量素质和上肢支配控制力，发展掷远能力。
3、在游戏学练中提高安全意识、竞争意识，做到分享经验、团结协作。
五、教学重难点：
教学重点：上步引臂、肩上屈肘向前挥臂
教学难点：上步引臂与蹬转、挥臂动作衔接连贯
六、教学过程：
开始部分：1、课堂常规：师生行礼、布置本课任务、调动学生情绪，提出要求与希望，对学生进行活动安全教育。2、队列练习：原地三面转法和齐步走~立定。
采用找生喊口令，集体练习的形式，规范动作同时，提高注意力和自我约束力，和集体注意观念。组织：四列横队。
准备部分：1、慢跑后、定位徒手操4*8/节，共6节，包括扩胸运动、体转运动、体侧运动、腹背运动、弓步压腿、腕踝关节。2、专项准备活动：双人压肩、靠背手牵引练习。一般性与专门性准备活动结合，利用地形有效开展。组织：体操队形。
主体部分：教学过程：
一、游戏“打靶背人”
1、
讲解游戏规则。
以游戏方式让学生体验投掷动作及投准方法。
二
、持轻物掷准（沙包）
1.
对投掷动作做简单讲解
教师示范.做侧面、背面徒手和完整动作示范。
2. 学生模仿练习，分四组跑步带开
3.持沙包分组进行投准练习。
(前一人投出，后一人要快速跑步捡回)。
4.教师巡视纠错。
5.投准结束，抽优秀者进行演示。
6.小结持轻物掷准整个动作要领和方法，教师并做完整示范。
三、游戏：粘包角球
让学生利用教学的投掷方法进行游戏，巩固练习成果。
四结束部分：
1、在教师的口令下，教师领做放松练习。
2、学生随老师一起做放松操
要求：
动作自然优美身体极度放松
3、下课行礼，师生再见。
七、器材：沙包40个，标志桶4个
八、预计练习密度：40%--45%
2018.04
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2021-01-06 14:46:31
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 95
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77668
来自：学校：德阳市旌阳区黄许博爱小学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏优秀教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。