7.多种形式的接力跑与游戏教案设计范例｜教案在线预览

资料摘要

学习内容学习目标学习步骤学习9周学习阶段水平三时间1课次通过多种活动、游戏，发展学生身体素质，提高基本运动能力，培养团结协作、积极进取的体育竞争意识，促进学生身心健康成长。传球接力教师活动教学组织准备部分一、教学常规1、集合整队2、检查服装3、明确学习任务二、准备活动1、热身跑2、活动关节3、课课练

资料类型：教学教案文档

所属课文：7.多种形式的接力跑与游戏

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2018-06-01 13:16:00

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学校：阜新蒙古族自治县蒙古族实验小学

7.多种形式的接力跑与游戏教案设计范例

未知

2018-06-01 13:16:00

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关键词：7.多种形式的接力�…教案设计范例

正文

学习内容

学习目标

学习步骤

学习

9周

学习阶段

水平三

时间

1课次

通过多种活动、游戏，发展学生身体素质，提高基本运动能力，培养团结协作、积极进取的体育竞争意识，促进学生身心健康成长。

传球接力

教师活动

教学组织

准备部分

一、教学常规

1、集合整队

2、检查服装

3、明确学习任务

二、准备活动

1、热身跑

2、活动关节

3、课课练

A：俯卧撑

B：立卧撑

组织：







要求：集合快静齐

教法：指挥

基本部分

一、传球接力：

规则：

1、

前后两人采用不同身体姿态，一人站立采用胯下传球，另一人蹲姿头上传球。

2、

球掉落后迅速捡回从原位置继续进行。

3、

排头人抱球跑回原位视为比赛结束。

二、游戏：爱心抱抱

规则： 1、听数抱团时,不得因人数不符而互相推撞人。

2、喊数后,教师要读“秒” ,以限制学生反应的时间

组织：四路纵队

要求：1、遵守规则

2、精神集中，团结协作

戏方法：游戏者围成一个圆圈，并做逆时针环形慢跑。当听到老师喊出“3”数字口令时，游戏者立即按该数字3个人报成一团，少于或多于3人均为失败。

结束部分

整理器材

（略）

关于本教案的常见问题

Q：7.多种形式的接力跑与游戏教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.多种形式的接力跑与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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