5.我们的社区教学目标

我们的社区

授课时间

2/21 三(3)SAN (4) 2/22 三（2）三（1）

1、观察了解自己社区的人物活动和景色，并以绘画的形式来表现社区新貌。

2、培养学生细致的观察力及美术表现能力。

教学目标

3、通过学习，使学生深刻地感受到社会巨大的变化，培养学生热爱生活、热爱家乡的思想感情。

教学重点

重点：了解社区的人物活动和景色，并画下来。

教学难点

难点：能从独特的角度表现社区美好的生活景象。

教学准备

彩色笔

教学过程

教师活动

学生活动

教学意图

1、师语：同学们，随着发展，现在，人们的生活条件与生活环境是越来越好了人美版三年级美术下册第1课

我们的社区教案人美版三年级美术下册第1课

我们的社区教案。今天，我们就来画一画我们的社区。

一、导入。

二、新授。

三、学生作业。

四、作业展评，课4、师小结：看来，同学们对自己生活的社区都非常关心，学生描述

堂总结。

了解得可真多！

3、谁来想大家介绍一下自己生活的村庄或小区有些什么？是怎样的？

学生同桌之间互相讨论。

（板书课题）

2、什么叫社区？

有哪些设施。

（自己居住的小区一带；农村叫村庄）、

学生讲述

学生自己讲讲自己居住的社区是怎么样的

学生回答

激发学生的兴趣,了解小区的特点,培养学生热爱生活的情感和爱护环境的意识。

培养学生观察、分析能力。

引导学生观察、回忆。

解决教学难点

1、那么，通过课前的了解，你觉得自己社区最美的景色是学生欣赏作品

什么？把你所了解到的讲给同桌听一听。

（同桌交流，指名描述）

学生绘画

师：真羡慕你们的社区！

2、在这么美的社区里，人们的生活怎么样呢？有些什么有益的活动呢？

3、师：社区里的人们真是生活的有滋有味啊！我们来看看一些小朋友是怎样来夸自己的社区的？

4、欣赏（书上的学生作品）。

（1）

社区全貌（线描）：表现了社区的繁华与热闹。

（2）

海岛（色彩）：表现了社区的宁静与朴素人美版三年级美术下册第1课

我们的社区教案文章人美版三年级美术下册第1课

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（3）

健身、下棋（线描）：表现了社区健康、活力的生活。

通过欣赏，使学生明确表现的形式（线描与色彩）以及从哪个角度去反映社区，表现社区的哪些方面（环境与生活）。

1、想一想，你准备夸一夸社区的哪方面？你想用什么绘画形式来表现？

2、学生作业，教师巡视辅导。

比比看，谁的作业最能展示自己家的社区景色

培养学生评价能力。

人美版三年级美术下册第1课

我们的社区教案教案。

培养学生造型能力及合作能力。

板书

第1课

我们的社区

线描、色彩