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体育课教案内容学习反手攻球技术1.培养学生对体育运动的兴趣,养成良好的锻炼习惯。2.学会反手攻球的重心转换,学会反手攻球的基本动作。使学生乒乓球球性有一定程度的提高,帮助学生认识乒乓球的击球规律,提高控制球目标的能力。3.在练习中不断进步和学习,获得成功后的喜悦感,培养良好的人际关系,学会互相交流,

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2.反手攻球第二课时教学实录

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2.反手攻球第二课时教学实录

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正文

体育课教案

内容

学习反手攻球技术

1.培养学生对体育运动的兴趣,养成良好的锻炼习惯。

2.学会反手攻球的重心转换,学会反手攻球的基本动作。使学生乒乓球球性有一定程度的提高,帮助学生认识乒乓球的击球规律,提高控制球目标

的能力。

3.在练习中不断进步和学习,获得成功后的喜悦感,培养良好的人际关系,学会互相交流,团队合作。

时强顺序

教学内容

组织形式与要求

间

度

一、课堂常规:

教师要求:

1.体委整队,师生问好,报告1.教师语言要清晰。

人数,检查服装。

2.教师讲解课堂要求和任

2.宣布课的内容和任务。

务。

准

3.教师带领学生一起做游

备

二、准备活动:

戏。

部

1.慢跑两圈。 4.教师讲解徒手操的动作

分

2.热身操。

和要求。

小

3.专项准备活动。

5.师生一同练习。

10 组织:

×

×

×

×

×

学生要求:

×

×

×

×

×

1.学生站成四列横队。

×

×

×

×

×

2.听口令统一练习

×

×

×

×

×

3.学生认真听讲看示范。

▲

4.学生精神饱满。

四列横队,体操队型

一、教学游戏 1.讲解游戏方法及规则要

1.颠球接力赛跑 求,组织和参与活动。

中

游戏方法:将学生分为四个小2.协作裁判,提醒学注意安

组,以等同人数相对站立于起全。

跑线后。第一名学生听到哨声

12 后,颠球跑向对面同组同学并1.

集体参与游戏。

基

交球,同组同学接球后,同样2.明确游戏的方法与要本

也颠球方式跑向对面同组同学求

并积极参与。

部

并交球个下一名同学。以此类3.遵守规则完成比赛。

分

推,直至最后一名同学完成颠

球跑。最先完成的小组为胜者。

顺序 教学内容

二、学习反手攻球技术

①站位:靠球台左侧30~40cm远,两脚比肩略宽,两膝微屈内旋,前脚掌内侧着地,上体略前倾,收腹含胸。

②引拍:上臂靠近身体,前臂与台面平行,球拍呈半横状,拍面约与球台垂直,将球拍引至身体的前方偏左。

③击球:借助来球的反弹力,在来球的上升期击球的中部。

④跟随:手臂和手腕随势前送。

⑤还原:松肩沉肘,迅速还原成击球前的准备姿势。

。

组织形式与要求

时间

强度

基

本

部

分

一、放松活动;

结

二、小结本课;

束

三、师生再见

部

分

1.反手攻球教学,请一名同学展示,再详细讲解动作并集体模仿徒手练习。

2.组织学生上台练习,每2~3人一个球台进行反手的平挡球练习,失误轮换。练习过程中观察学生的动作,对学生有误的动作进行个别指导

3.一方发球一方挡回,交换练习,体会动作要领

4.双方进行反手平挡球技术练习(先推中路后推反手斜线)

5.教师巡回指导练习

6.将反手攻球熟练,跟随音乐一起做。

教师要求:

1.总结本次课的情况。

2.下课。

学生要求:

1.认真听讲,精神饱满。

2.下课。

13

中

5

小

场地乒乓球、球拍若干

器材

教

学

反

思

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