4.脚背外侧传球及教学比赛板书设计及设计说明

教学内容: 足球规则与裁判法

教学目的任务:初步掌握足球规则与裁判法，使学生在足球比赛中通过合理运用规则和裁判知识，达到提高自身技、战术的目的。

一、 比赛场地

1.场地面积

比赛场地应为长方形，其长度不得多于120米或少于90米，宽度不得多于90米或少于45米（国际比赛的场地长度105米，宽度68米）

2.球门

球门应设在每条球门线的中央，由两根相距7.32米、与两面

角旗点相等距离、直立门柱与一根下沿离地面2.44米的水平横木连接组成。

二、场地区域

1.球门区

在比赛场地两端距球门柱内侧5.50米处的球门线上，向场内各画一条长5.50米与球门线垂直的线，一端与球门线相接，另一端画一条连接线与球门线平行，这三条线与球门线范围内的地区叫球门区。

2.罚球区

在比赛场地两端距球门柱内侧16.50米处的球门线上，向场内各画一条长16.50米与球门线垂直的线，一端与球门线相接，

另一端画一条连接线与球门线平行，这三条线与球门线范围内的地区叫罚球区，在两球门线中点垂直向场内量11米处做一个清晰的标记，叫罚球点。以罚球点为圆心，以9.15米为半径，在罚球区外画一段弧线，叫罚球弧。

3.角球区

以边线和球门线交叉点为圆心，以1米为半径，向场内各画一段四分之一的圆弧，这个弧内地区叫角球区。

量度对照表

8英尺：2.44米

12码：11米

10码：9.15米

8码：7.32米

18码：16.50米

三、上场球员

上场比赛的两个队每队队员人数不得超过１１人。每队必须有一名守门员。

任何一队少于7名队员时，该场比赛应为无效。队员在比赛开始后被罚令出场者，不得替换。

四、比赛开始和重新开始

预备

1.通过掷币，猜中的队决定上半场比赛的进攻方向。

2.另一队开球开始比赛。

3.下半场比赛两队交换比赛场地。

开球

1.开球是比赛开始和重新开始的一种方式：

2.在比赛开始时；

3.在进球得分后；

4.在下半场比赛开始时；

5.在决胜期两个半场开始时。

6.开球可以直接射门得分。

坠球：

坠球是在比赛进行中因竞赛规则未提到的原因而需要暂停比赛之后，重新开始比赛的一种方法。

五、比赛成死球

下列情况比赛成死球：

当球不论从地面或空中全部越过球门线或边线时；

当比赛已被裁判员停止时。

六、比赛进行

其他所有时间均为比赛进行中，包括：

球从球门柱、横梁或角旗杆弹回场内；

球从比赛场地上的裁判员或助理裁判员身上弹回场内。

七、越位

（一）越位位置的基本概念

规则规定：“凡进攻队员较球更接近于对方端线者，即处于越

位位置。下列情况除外：

1.该队员在本方半场内。

2.至少有对方队员两人比该队员更接近于对方的端线。

由此可知，构成“越位位置”必须是：

1．在对方半场；

2．较球更接近对方端线；

3．在该队员与对方端线之间，对方队员

不足2人。

上述3条中缺少任何1条，队员均不属处于越位位置。

如果队员处在与球平行的位置上，则该队员不属于处于越位位置。因为此时队员并未较球更接近于对方端线。如果队员处在与对方最后第二名队员平行的位置上，该队员也不属于处于越位位置。

判罚越位的时间，是同队队员踢或触及球的一瞬间，而不是该队员接获球的一瞬间。

（二）判罚越位的依据

当队员踢或触球的一瞬间，同队队员处于越位位置，裁判员认为该队员正在干扰比赛或干扰对方，或企图从越位位置获得利益，则应判罚越位。

八、下列情况将被判罚犯规或不正当行为：

（一）直接任意球

裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量违反下列九种犯规中的任何一种，将判给对方踢直接任意球：

1.踢或企图踢对方队员；

2.绊摔或企图绊摔对方队员；

3.跳向对方队员；

4.冲撞对方队员；

5.打或企图打对方队员；

6.推对方队员； 7.拉扯对方队员；

8.向对方队员吐唾沫；

9.故意手球(不包括守门员在本方罚球区内)。

罚球点球：

在比赛进行中无论球在什么位置，如果队员在本方罚球区内违反了上述九种犯规中的任何一种，应被判罚球点球。

（二）间接任意球：

如果守门员在本方罚球区内违反下列四种犯规中的任何一种，将判给对方踢间接任意球：

1.用手控制球后在发出球之前持球超过6秒；

2.在发出球之后未经其他队员触及，再次用手触球；

3.用手触及同队队员故意踢给他的球；

4.用手触及同队队员直接掷入的界外球。

裁判员认为，队员在出现下列情况时，也将判给对方踢间接任意球：

1.动作具有危险性；

2.阻挡对方队员；

3.阻挡对方守门员从其手中发球。

课堂讨论：

1、裁判员何时必须鸣哨？

2、裁判员何种情况下出示红黄牌？

3、裁判员何种情况下不应判罚越位？