练习四教学内容｜教案在线预览

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三上《周长》复习课教案西航港小学宋佳教学目标1.复习周长的概念,回忆巩固不同图形周长的计算方法。2.掌握长方形和正方形的特点,会用多种方法计算图形的周长。3.将数学知识运用于实际生活中,培养优化选择的意识,体会数学在生活中的实际应用。教学重点熟练地计算图形的周长。教学难点理解图形之间的变化规律,掌握

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所属课文：练习四

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2018-04-24 14:33:00

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学校：成都市双流区西航港小学

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三上《周长》复习课教案

西航港小学宋佳

教学目标

1.复习周长的概念,回忆巩固不同图形周长的计算方法。

2.掌握长方形和正方形的特点,会用多种方法计算图形的周长。

3.将数学知识运用于实际生活中,培养优化选择的意识,体会数学在生活中的实际应用。

教学重点熟练地计算图形的周长。

教学难点理解图形之间的变化规律,掌握解决综合性问题的方法。

教学准备导学单、投影仪、直尺、课件

教学过程

一、课前谈话

孩子们,昨天宋老师已经让大家整理和复习过“周长”这个单元的知识和内容了,那你能告诉大家你是怎么整理的吗?你都整理了哪些内容呢?请你和同桌交流2分钟。

二、整理知识

1.周长的认识(举例说明)

2.那测量周长的方法有哪些呢?(绕绳法、直尺测量法、数格子)

3.计算周长的方法长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4

其它图形(三角形、五角星、不规则图形)

同学们都很棒,积极回忆,踊跃发言,主动学习的态度我很骄傲。接下来宋老师请你结合今天整理的知识把你自己整理的内容再补充完善。

三、总结方法、问题解决

真正的闯关游戏现在开始,“知难而进大闯关”。

1.计算图形的周长

2.比一比

3.逆向思维拓展问题。知道长方形的周长和长,求宽?

4.解决问题与实际生活(围栏问题)

四、综合训练,总结归纳

整理与复习的方法

关于周长的知识

板书设计

周长

认识周长测量周长的方法计算周长的方法

教学反思整理与复习方法回忆梳理交流补充练习

关于本教案的常见问题

Q：练习四教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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