2 蚕姑娘第一课时评课稿｜教案在线预览

资料摘要

二年级下册《蚕姑娘》第二课时教学设计教学目标:1.循文明像: 细读课文,了解蚕得胜藏过程及生长特点。2.体情悟道: 能正确,流利,有感情的朗读课文,激发学生的对昆虫的研究兴趣。教学重点、难点及对策:重点:了解蚕姑娘的生长过程。背诵课文教学难点:辨析课文中相似段落的不同。对策:朗读,比较,理解内容,理

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 蚕姑娘

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2018-08-22 09:32:00

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学校：东方市四更中心学校

2 蚕姑娘第一课时评课稿

未知

2018-08-22 09:32:00

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关键词：2 蚕姑娘第一课时评课稿

正文

二年级下册《蚕姑娘》第二课时教学设计教学目标:

1.循文明像: 细读课文,了解蚕得胜藏过程及生长特点。

2.体情悟道: 能正确,流利,有感情的朗读课文,激发学生的对昆虫的研究兴趣。

教学重点、难点及对策:

重点:了解蚕姑娘的生长过程。背诵课文教学

难点:辨析课文中相似段落的不同。

对策:朗读,比较,理解内容,理清线索。

教学准备:图片卡片

教学过程:

一、复习导入

1.检查复习:

朗读,默写词语:

变成吐丝蚕姑娘

换上从此暖洋洋

二、学习课文

(一)学习第一小节

1、指名读

2、体会“暖洋洋”比较温暖

3、这一自然段告诉我们什么?

4、解释:蚕卵又黑又小的是蚕的籽

5、齐读这一小节

(二)学习2—5节

1.学习第二小节

刚从蚕卵里钻出的蚕是什么样子?指名读

板书又黑又小看图理解又黑又小

以后它怎么样?

它睡眠后有什么变化?

小结:学了这一节,我们知道了蚕在生长中开始阶段的情况。2.学习3—5自然段

自由轻声读,看看蚕姑娘发生了什么变化?检查:

又()又()的蚕姑娘——又()又()的蚕姑娘——又()又()的蚕姑娘。

3.根据填空自由背诵

(三)学习第6节

蚕姑娘又吃了桑叶它干什么去了?

上蚕山——结茧

看图理解

“蚕茧”

(四)学习第7节

最后,蚕茧里飞出了什么?

它是什么样的?

学生看图理解说说

(五)小结

1.课文向我们介绍蚕的生长过程,谁来说说介绍一下。

学生介绍蚕的生长过程。

2.你觉得蚕怎么样?

学生根据已有知识回答。

(师根据课文内容概括介绍蚕的作用,蚕丝可以做丝绸。)三、指导书写

1、认读生字

2、学写生字:旧、换、胖、盖、响

3、范写,学生描红。

关于本教案的常见问题

Q：2 蚕姑娘第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 蚕姑娘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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