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单元内容分析▲单元教学目标:一、知识目标:1、句型:能听懂、会说句型Hello! / Hi! I’m … What’s your name? My name is …. Goodbye./ Bye.2、词汇:能听、说、认读单词:ruler, pencil, eraser, bag, pen, pen

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-05-09 09:14:00

来源学校

学校：岳阳县步仙乡凤凰学校

B优质课教案推荐

未知

2018-05-09 09:14:00

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关键词：B优质课教案推荐

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单元内容分析

▲单元教学目标:

一、知识目标:

1、句型:能听懂、会说句型Hello! / Hi! I’m … What’s your name? My name is …. Goodbye./ Bye.

2、词汇:能听、说、认读单词:ruler, pencil, eraser, bag, pen, pencil box, book。

3字母与语音:能够按顺序说出26个字母。

二、能力目标:

1、能够在情境中运用句型Hello!/ Hi!与别人打招呼。

2、能够在情境中运用句型I’m ….介绍自己。

3、能够在情境中运用句型What’s your name? 询问别人的姓名,用My name is …回应别人的询问。

4、会唱英文歌曲“ABC Song“

三、情感态度、文化意识、学习策略:

1、学会跟别人打招呼,大方地介绍自己。

2、渗透爱惜文具、热爱学习的情感教育。

3、能够建立单词音、义、形之间的联系,整体学习单词。

▲单元课时安排:

第一课时:A Le t’s talk; Let’s play

第二课时:A Le t’s learn; Let’s chant

第三课时:A Le t’s sing; Let’s find out

第四课时:B Le t’s talk; Let’s play

第五课时:B Le t’s learn; Let’s do

第六课时:B Start to read; Read and chant; Let’s check; C Story time

Unit 1 Hello!

关于本教案的常见问题

Q：B优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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