Lesson 7 Arriving in Beijing优质教案设计

课题

Lesson 7 Arriving

in

Beijing 课型

新授

教学目标

1.培养学生较好的文化意识与英语语感。小组与小组间相互合作，互相帮助。爱北京和爱祖国教育。培养以旧带新掌握一定的语言技巧的能力。

2.整个课堂以模拟坐公共汽车车为情境进行教学，采用小组合作式、体验式等多种学习方式，通过设计表演等环节使学生理解掌握词汇及句型。

3.使学生能练习说、写相关名词的复数形式的句子。

教学重点

使学生掌握单词：men、

women

、children、people、many. 教学难点

学生能够正确运用句子：What’s the man doing? He is playing.并能够区分单、复数的区别。

教具准备

课件、图片、录音机

教学过程

一 Greeting. Class opening and review (师以手势使学生理解教室为模拟公共汽车，This is a bus. We will go on a trip to Beijing. We will on our trip to Beijing. Are you ready? 二、New concepts新|课

|标|第

|一|网

1.on one’s way to…

在某人去某地的路上

one’s=our、their、 my 、your、her、 his…

e.g. on my way to school on their way to the hotel 2.Men、 women and children 。

T: Now, we are in the bus. T: What can you see? 学生提前画了各种关于人物的图片，从而引出复数形式，让学生们说一说自己画的单复数。This is a woman，One woman. These are women. Many women. 板书：woman-women Read it many times. 那么老师看到了什么呢？出示多媒体图片女人的单复数，台上同学教单词,说复数变法。

同样引出men、 children. e.g. a.指一个男人说:This is a man .One man . b.(Show a picture“baby”)新课标第一网

c. This is a boy and a girl .Boys and girls are 个性化建议

children .Children单词是个复数形式，它的单数形式是什么呢？

Can we say “This is a children”? d. S: No! This is a child. 3.出示PPT中的单数，复数的人们在干什么，操练对话：e.g. What’s the child doing? The child is playing. What are the children doing? The children are playing. 三 Pair Work. 分组讨论每个人手里的图片，他们都在干什么？应用所学句型练习对话。

四 Listen to the radio. Listen , fill and check. 五 Homework. What can you see on your way back to school? Write down it. 板书设计

Lesson 7 Arriving in Beijing on one’s way to …

man ---men What’s the man doing? woman---women He is playing. child---children 教学反思

应用多媒体教学出示了一些图片，激发了学生们的学习兴趣，学生们在活跃的气氛中学习了知识。