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认识人民币教学目的:1、认识人民币的单位:元角分。知道1元=10角,1角=10分,。2、会用人民币买东西,感受数学知识与生活密不可分。3、知道爱护人民币,不乱花钱。教学准备:教学币、PPT 教学过程:一、导入新课同学们,什么地方会用到人民币呢?板书:认识人民币)二、探索新知出示例1,认一认,让同学们
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元、角、分ppt配套的教学设计方案
未知
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关键词:元、角、分ppt配套的教学设计方案
正文
认识人民币
教学目的:
1、
认识人民币的单位:元角分。知道1元=10角,1角=10分,。
2、
会用人民币买东西,感受数学知识与生活密不可分。
3、
知道爱护人民币,不乱花钱。
教学准备:
教学币、PPT
教学过程:
一、
导入新课
同学们,什么地方会用到人民币呢?
板书:认识人民币)
二、
探索新知
出示例1,认一认,让同学们认真观察,找出自己所认识的人民币
先看数字,再看数字后面的是什么字。
数字后面有:元、角、分
以分为单位的人民币有:1分、2分、5分
以角为单位的人民币有:1角、2角、5角
以元为单位的人民币有:1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元
我们要爱护人民币。
三、
课堂活动
说一说,那些地方用到了1元或10元的人民币呢?
四、
人民币之间的互换。
教学1元=10角
1角=10分
议一议,填一填
五、
巩固练习
请同学们上来拿出指定的钱,看谁拿的快,拿的对。
六、
作业
认识人民币
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《元、角、分》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。