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认识人民币教学目的:1、认识人民币的单位:元角分。知道1元=10角,1角=10分,。2、会用人民币买东西,感受数学知识与生活密不可分。3、知道爱护人民币,不乱花钱。教学准备:教学币、PPT 教学过程:一、导入新课同学们,什么地方会用到人民币呢?板书:认识人民币)二、探索新知出示例1,认一认,让同学们

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学校:宜宾市叙州区李场镇斑竹小学校

元、角、分ppt配套的教学设计方案

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元、角、分ppt配套的教学设计方案

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关键词:元、角、分ppt配套的教学设计方案

正文

认识人民币

教学目的:

1、

认识人民币的单位:元角分。知道1元=10角,1角=10分,。

2、

会用人民币买东西,感受数学知识与生活密不可分。

3、

知道爱护人民币,不乱花钱。

教学准备:

教学币、PPT

教学过程:

一、

导入新课

同学们,什么地方会用到人民币呢?

板书:认识人民币)

二、

探索新知

出示例1,认一认,让同学们认真观察,找出自己所认识的人民币

先看数字,再看数字后面的是什么字。

数字后面有:元、角、分

以分为单位的人民币有:1分、2分、5分

以角为单位的人民币有:1角、2角、5角

以元为单位的人民币有:1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元

我们要爱护人民币。

三、

课堂活动

说一说,那些地方用到了1元或10元的人民币呢?

四、

人民币之间的互换。

教学1元=10角

1角=10分

议一议,填一填

五、

巩固练习

请同学们上来拿出指定的钱,看谁拿的快,拿的对。

六、

作业

认识人民币

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关于本教案的常见问题

Q:元、角、分ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《元、角、分》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。