Lesson 9 When Is It?教案公开课一等奖

课题

Lesson 9 When is it ? 课型

知识目标

新授课

课时

1 教

学

目

标

1.

学生能够识别、理解和运用知识结构

When is it ? 2.

学生能够使用序数词准确说出六个主要节日的日期New Year’s Day , the Spring Festival , International Workers’

Day , Children’s Day , Teachers’ Day , National Day 在日常情境中能够用简单的英语进行对话

1.

培养对英语的兴趣和学习的好奇心

2.

练习学生的听力技巧

3.

在日常生活中试着模仿和运用英语

能力目标

情感目标

重点

难点

教具

同知识目标1.2 同知识目标2 教学课件，元旦、春节、劳动节、儿童节、教师节、国庆节的词卡

教学过程

Greeting 1.Say hello !

2.Let’s chant! First , first ------January

Second, second ------February Third , third ------March

Fourth , fourth ------April Fifth , fifth ------ May

Sixth , sixth------June Seventh , seventh------July

Eighth ,eighth ------August Ninth ,ninth ------September

Tenth ,tenth ------October Eleventh ,eleventh ------November

Twelfth , twelfth------December Lesson Hook

今天，我们要学习Lesson 9 When is it ?(它是什么时候) New Concepts 1.

展示日历，介绍：This is a calendar(日历).

询问让学生根据引导说出日历上的日期（1月1日）

介绍1月1日就是元旦（New Year's Day）

将日期和节日联系，January the first is New Year's Day

多读句子，掌握

2.

展示舞狮图片，询问这是什么节日（春节）

介绍春节对于中国来说是一个重要的节日（The Spring Festival is an important(重要的) festival in China.）

熟悉春节（The Spring Festival）

询问

When is it ?引导学生回答It's in January or February. 3.

展示工人图片，学生回答This is a worker. 复数workers 学习新词international 国际的

提问：When is International Workers' Day? 回答：International Workers' Day is May the first. 4.

询问学生他们是否有属于自己的节日？（儿童节）

儿童节Children’s Day 句型：---When is Children's Day? ---It is June the First.

5.老师们是否也有属于自己的节日？（教师节）

教师节Teachers’ Day

句型：---When is Teachers' Day ?

---Teachers' Day is September the tenth.、

6.展示国庆节图片

学习新词national

国家的；民族的

National Day 国庆节

句型：---When is National Day ?

---October the first.

播放音频，跟读

总结：询问节日的日期：When is+节日名称？

回答节日的日期：It’s +月份+日期（序数词）

Expand Women's Day

March the third April Fool's Day

April the first Halloween

November the first Christmas Day

December the twenty-fifth Tree Planting Day

March the twelfth Tomb-Sweeping Day

April the fourth Mother's Day

the second Sunday in May Father’s Day

the third Sunday in June

Exercise （

A ）1. --_ _ _ is your birthday ?

--It’s in March.

A.When

B. What

C.

Where （

A ）2.The _ _ _ is May the first.

A.International Workers’

Day

B. Children’s Day

C. Teachers’

Day （

B ）3. New Year’s Day is _ _ _.

A.in February

B. in January

C. in December （

C ）4. --When is _ _ _?

--It’s in December. A.

Tree Planting Day

B. Mother’s Day

C. Christmas Day 通过练习，更好地掌握本课所要求学习的句型

Homework

制作一张卡片（节日，生日，等）

课

后

记

1.学生能够很好的运用句型结构

When is it ? 2.学生能够使用序数词准确说出六个主要节日的日期New Year’s Day , the Spring Festival , International Workers’ Day , Children’s Day , Teachers’ Day , National Day