11 美丽的西双版纳名师教学设计

11 美丽的西双版纳

教学目标：识记：学会生字13个；积累“美丽富饶、耸立云霄、悠然自得、五彩缤纷”等四字词语。

理解：大致了解“边陲、云霄、嬉戏、悠然自得”等词语的意思；知道西双版纳既是植物王国，又是动物王国；理解“西双版纳景美人更美”。

运用：能正确流利地朗读全文；学用文中句式介绍自己知道的植物或动物。

能用自己的话介绍有关西双版纳的资料。

教学重点：识记13个生字；能正确流利地朗读课文

教学难点：能用文中的句式流利地介绍自己知道的植物或动物；理解“西双版纳景美人更美”。

教学准备：学生：收集课文中没有提到的，西双版纳的其他植物或动物的资料。

教师：课件。

教学时间：1课时

教学过程：

一、导入揭题、学习第一节。

1．

出示西双版纳的有关图片。师：今天，老师要带大家去一个美丽的地方，让我们静静地用心来感受一下。这是什么地方啊，如此美丽？一起说出它的名字：西双版纳

2．

西双版纳是一句傣族话，“西双”是十二的意思，“版”是千，“纳”是稻田，合起来就是十二块稻田。

3．

出示：西双版纳位于祖国的西南边陲。在这块美丽富饶的土地上，生活着傣族、哈尼族、汉族等14个民族。

4．

指名读句子，说说你读懂了什么？出示各民族的图片。齐读

5．

师：今天，就让我们走近——

6．

出示：第11课

美丽的西双版纳，齐读课题。

7．

师过渡：人们都说，西双版纳是个美丽的地方，它到底美在那里？让我们跟随课文，一起去领略一番吧。

二、整体感知，学习生字词语。

1．

学生轻声读课文，思考：西双版纳既是（

）的王国，又是（

）的王国，（

）是这块土地上最美的风景。

2．

交流，板书：植物王国

动物王国

各族人民

3．

师：找一找，课文哪几节写了西双版纳是植物王国，哪里写了它是动物王国，哪里又写了各族人民的生活情况？

4．

交流，板出：

植物王国（2、3）

动物王国（4）

各族人民（5）

三、学习课文。

师：西双版纳美丽、富饶、神奇，犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆。那里有大片热带森林，是我国植物最密集、最丰富的地区之一，也是各种动物生存繁衍的理想家园。让我们跟随课文，一起去领略那里的奇藤异树、奇花异草、奇禽异兽吧！

（一）学习课文2、3节

1．

出示课文第2、3节。师：课文第2、3节向我们介绍了西双版纳的珍稀植物。请一位小朋友读读第二、三节。我们边听边想：课文介绍了哪些植物？请你用。。。。圈出植物名称。

2．

指名交流，师一一出示：望天树

箭毒木

古茶树

跳舞草

吃蚊花

扁担藤

海芋……跟老师找的一样吗？

3．

填空练习：

西双版纳是植物的王国。有（耸立云霄的望天树），有（见血封喉的箭毒木），有（1700年前的古茶树），有（会跳舞的草），有（会吃蚊虫的花），有（扁担藤）和(海芋)。

4.让我们先去看看那耸立云霄的望天树，知道吗，望天树有多高？有40——70米高，相当于锦丽华酒店那么高，甚至比它还要高。所以说它是耸立云霄的望天树。

知道耸立云霄的意思吗？对呀，就是高高地直立空中。你看到过什么也是耸立云霄的？

（金茂大厦、东方明珠电视塔……）

5、想看看“见血封喉”的箭毒木吗？从外形上看好象跟其他树没什么两样，可是它的毒汁一旦由伤口流入体内，就会导致死亡，所以说它是——见血封喉的箭毒木。

6、引读，有怎样的望天树…………….. 7、西双版纳的不仅植物多而且非常神气。课文第三小节还重点向我们介绍了两种有特殊本领的植物——“扁担藤”和“海芋”，请你读读第三节，扮演其中一种植物，来介绍自己的本领。

句式：我是扁担藤，（

）。

我是海芋，（

）。

请两位学生交流。

师：西双版纳的植物多而奇，怪不得人们称它是——出示：西双版纳是植物的王国。

（二）学习课文第4节

1．

师过渡：西双版纳不仅是植物的王国，还是动物的王国呢！在这个动物王国里，生活着哪些动物？答案藏在课文的第4小节中，自己读一读，用三角圈出这些动物名称？

2．

交流：长臂猿

黑灵猫

象

绿孔雀

兀鹫

虎

豹……

3．

师：你觉得这些动物在西双版纳生活得怎么样？从哪里看出来的？选一句读一读。

4．

指名朗读，比赛。

5．

句式训练：如果走进密林深处，会遇到什么情景？

出示“走进密林深处，我

。

师：走进密林深处，我仿佛来到了多而奇特的（指板书）

王国，所以作者说它是——出示：西双版纳是动物的王国。

（三）学习课文第5节

1．师过渡：西双版纳是植物的王国，也是动物的乐园，那里的人民是怎样生活的呢？让我们一起来齐读课文第5节。

2．交流：你感受到什么情趣？

3．师总结：西双版纳那独特的建筑和服装，领略到独特的少数民族文化，让我们感受到生活造就文化，文化美化生活。这里的景美，劳动人民更美，所以作者说“他们是这块土地上最美的风景。”（板书：最美的风景）

五、总结课文：

1．

学了课文，听了小朋友的介绍，真想到西双版纳去旅游啊！让我们在《金孔雀轻轻跳》的歌声中，踏上我们的梦想之旅吧！

2．

在《金孔雀轻轻跳》的歌声中边歌边舞。

3．

小结：这节课，我们读了课文，学习了生字新词，了解了美丽富饶的西双版纳位于我国西南边陲，既是动物和植物的王国，也是各族人民安居乐业的家园。

总板书

：

13

美丽的西双版纳

植物王国（2、3）

动物王国（4）

各族人民（5）

最美的风景