26 高山流水教学实录与评析

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高山流水

[教学目标] 1、自学生字新词，能借助注释和译文读懂课文内容。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。在熟读的基础上背诵课文。

3、想象伯牙弹琴、钟子期听琴的情景，练习说话。

4、明白“高山流水”的含义，感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情，体会知音是很难得到的，有了知音，要懂得珍惜。

[教学重点和难点]

1．重点：学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容，在此基础上背诵积累。

2．难点：感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情。

[教学设计] 一、谈话导入，解读“知音”

1、同学们，我们每个人都有朋友。大人有大朋友，小孩有小朋友，说说你的的好朋友是谁？

2、“朋友”这两个字虽然普通。但它在孔子眼里是“有朋至远方来，不亦乐乎！”；在李白的笔下是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”在王勃的心中则是“海内存知己，天涯若比邻。”所以当两个人成为志同道合、互相欣赏的朋友时，“朋友”又有了一个新的名字叫—— （板书）知音

3、说起“知音”的来历，有一个千古流传的故事，今天我们就来一起学习。

板书 26、高山流水

二、疏通课文，初识“知音”

1、学习古文首先要读准、读顺古文，自己先读读看，试着读出节奏来。

2、个别读（文言文的朗读讲究节奏美，这样才能读出韵味。试着读出节奏来）

3、借助注释和译文，读懂每一句。

4、合作学习(古文、译文交换读。一句古文，一句译文) 5、交流

6、师生合作读。（教师读译文，学生读相关古文）

7、提问：这篇课文讲了谁和谁的故事？（板书：伯牙、钟子期）

出示：

伯牙：春秋战国时期晋国的上大夫，原籍楚国郢都（今湖北荆州）。是当时著名的琴师。

钟子期：春秋战国时期楚国（今湖北汉阳）人。相传钟子期是一个戴斗笠、披蓑衣、挑担子、拿板斧的樵夫。

三、探究文本，感受“知音”之喜

1、一个是晋国赫赫有名的琴师，一个是楚国山野砍柴的樵夫，是什么东西使他们走到了一起，成为知音呢？（交流：音乐）

2、文中是怎样描述伯牙善鼓琴，钟子期善听的？

板书：善鼓琴

善听琴

3、出示句子

4、又从哪里看出伯牙善鼓琴，钟子期善听？。（学生交流）

板书：志在高山

巍巍乎若泰山

志在流水

洋洋乎若江河

5、想像乐曲内容：既然伯牙善鼓琴，那么他的琴声一定不止表现“高山”、“流水”，除了巍巍泰山、洋洋江河，他的琴声还会表现哪些景色呢？（学生交流：徐徐清风

潇潇春雨、袅袅炊烟、绵绵细雨、依依杨柳、皎皎明月、淙淙流水、萋萋芳草、皑皑白雪……）

1）

假如你是钟子期，当伯牙鼓琴，志在清风时。你感受到徐徐清风了吗？于是你会怎样赞叹？

学生：善哉乎鼓琴！徐徐乎若清风。

老师：伯牙鼓琴，志在春雨。

学生：善哉乎鼓琴！潇潇乎若（春雨

）。

老师：伯牙鼓琴，志在炊烟。

学生：善哉乎鼓琴！（

袅袅

）乎若（炊烟

）。

2）想像伯牙鼓琴、钟子期听琴时的心理活动。

伯牙与钟子期本不认识，他们在江边是偶然相遇，所以——

（出示）当伯牙的手指熟练地拨弄着琴弦时，钟子期暗暗赞叹：

当钟子期听出伯牙弹琴志在高山时，伯牙暗暗惊讶：

当钟子期听出伯牙弹琴志在流水时，伯牙暗暗欣喜：

3）钟子期能完全听懂伯牙的琴声，这就叫知音。你现在你说说对知音的理解。

4）根据刚才的练习，自己完整地想像当时伯牙鼓琴、钟子期听琴时的情景。

（提示：什么时间、什么地方、怎样弹、怎样听、各自想什么等）

（1）同桌对讲

（2）全班交流抽1~2个，其他点评

四、拓展深入，感受“知音”之痛

1、一次巧遇，两人一见如故，成了音乐上的知音。他们约定来年再相会。第二年，当伯牙如期来到汉阳江口时，得到的是钟子期病故的噩耗。钟子期留下了这样的遗言：把坟墓修在江边，他要好好地听先生的琴声。，这是一种何等凄美的相会呀！

2、伯牙来到墓前，此时秋风瑟瑟，万木萧萧，更增添了伯牙心中的哀伤。

3、伯牙见到众人听琴的摸样，心里会是怎样一番滋味呀？

（交流：愤恨、痛苦、哀伤、觉得世上再无知音等）

4、唯一的知音已去，世上再无懂琴之人。于是——伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（出示并齐读）

5、这句句子仅仅是讲伯牙不再弹琴吗？他向世人宣告了什么？（这世上再没有知音，再弹也没有意思了）

“士为知己者死”，

伯牙为知己者绝琴。这是一种何等深厚的情谊！

五、情感升华，珍惜“知音”之谊

1、根据这个动人的故事，后人编写了一首同样动人的乐曲叫《高山流水》，想听吗？（播放《高山流水》）

伴着这曲动人的《高山流水》，我们再来齐读这个美丽动人的故事。

2、千百年来，“高山流水”已成为“知音”

的代名词了。

3、总结：有道是“千古知音最难觅”。当我们有朝一日遇到了知音，一定要好好珍惜。

六、布置作业

1、P95

2 2、P96读写双通道。

板书

26 高山流水

知音

伯牙

————

钟子期

善鼓琴

善听琴

志在高山

巍巍乎若泰山

志在流水

洋洋乎若江河