整理和复习第二课时教案｜教案在线预览

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《表内除法（一）整理与复习》教学设计阿尔山市第一小学石梦娇教学内容人教版二年级数学下册教材第26页。教材分析整理和复习这一内容可以帮助学生回顾与反思所学知识，使之系统化，并且这一节课又是后面学习较复杂的多位数除法的基础。学情分析学生基本掌握了乘法口诀、平均分和除法的意义，并在此基础上学会了求商，由于

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-03 10:54:00

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学校：阿尔山市第一小学

整理和复习第二课时教案

未知

2018-05-03 10:54:00

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关键词：整理和复习第二课时教案

正文

《表内除法（一）

整理与复习》教学设计

阿尔山市第一小学

石梦娇

教学内容

人教版二年级数学下册教材第26页。

教材分析

整理和复习这一内容可以帮助学生回顾与反思所学知识，使之系统化，并且这一节课又是后面学习较复杂的多位数除法的基础。

学情分析

学生基本掌握了乘法口诀、平均分和除法的意义，并在此基础上学会了求商，由于除法的概念在生活中经验较少，学生可能多数会集中在求商上面，所以教师要注意引导学生理解除法的意义。

教学目标

通过整理与复习进一步巩固平均分的含义及平均分的方法，理解平均分与除法算式的关系，促使学生加深对除法含义的认识及除法算式的各部分名称的记忆。

通过复习2~6的乘法口诀，巩固用乘法口诀求商的方法。

通过整理和复习，进一步体验除法运算在解决实际问题中的应用，增强学生学习数学的兴趣。

教学重点

让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。

教学难点

培养学生提出问题和解决问题的能力，体验数学与日常生活的密切联系。

教学过程

一、导入新课

师：在第二单元的学习中，同学们都很努力，不但学会了很多知识，而且锻炼了自己动手动脑的能力，那么我们都学会了哪些知识呢？这节课我们就对这部分知识进行整理和复习吧！（板书课题：整理和复习）

二、回顾整理，建构网络

单元知识整理。

教师引导学生回忆在《表内除法（一）》这一单元中结识了哪些新朋友。并提醒学生思考一下通过这些新朋友在本单元中学习到了哪些知识。

单元复习

（1）什么是平均分？

（2）在数学学***均分的问题一般用除法计算，那除法的含义是什么？除法算式的读法？除法算式中各部分的名称是什么？

（3）回顾2~6的乘法口诀并说一说如何用2~6的乘法口诀求商。

强化提高

课堂单元测验，学生之间互评、互讲。

（设计意图：同学之间的互判互评既可以增强学生的责任敢，也能提高学生的积极性，这样的过程可以让学生更加注意做题的规范以及在做题中应该注意的问题。）

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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