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《造房子》教学设计一、导入1、谈话:同学们,今天老师带你们坐火箭穿越时光隧道去古代玩一趟好吗?2、课件演示:古代人类居住的房子。3、提问:你知道这些房子是用什么材料建造的吗?这些房子有什么特点?4、课件演示:现代的各种房屋。5、提问:你知道这些房子是怎么建造的吗?(让学生回忆见过的建造房子的所见所闻

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4 造房子教案3

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4 造房子教案3

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《造房子》教学设计

一、导入

1、谈话:同学们,今天老师带你们坐火箭穿越时光隧道去古代玩一趟好吗?

2、课件演示:古代人类居住的房子。

3、提问:你知道这些房子是用什么材料建造的吗?这些房子有什么特点?

4、课件演示:现代的各种房屋。

5、提问:你知道这些房子是怎么建造的吗?

(让学生回忆见过的建造房子的所见所闻,了解建房子的大致程序。)

6、说说古代房子和现代房子的区别,出示表格比较。

6、揭示课题:今天我们也要来当个小小设计师,动手建造一座房子。你们有信心吗?

二、制定建造房子的计划

1、提问:建造一所房子之前首先要干什么?

2、各组讨论,画出本组要建造的房子的简图。

3、各组推选一名代表到前面介绍本组的设计思路和制作方法。

4、各组取长补短,修改自己的设计图。

5、教师启发学生计算盖房子需要多少用料。

6、各组计算,教师巡视指导。

三、学习制作纸棒

1、教师演示制作纸棒的方法。

将火柴或小棒放在报纸一角,紧紧卷起报纸,头上用胶水贴牢。如果纸棒的长度不够,可用胶带将两根纸棒接在一起。

2、学生练习。

3、布置作业:回家按各组的设计图纸和计划先制作好足够的纸棒。

四、分组建造房子

1、各组分散开来,按照自己设计的图纸建造房子。

2、教师巡视指导,学生遇到困难时应及时给予帮助。

3、房子建好后还可以用彩笔或彩纸装饰。

4、每组给自己的房子起一个好听的名字。

五、评比

1、把各组的房子放在一起,评出最结实的、最漂亮的等等。

2、让学生谈谈建房子的体会。

六、布置作业

写一篇建房子的小作文。

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