Recycle 1优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

三年级下册Recycle1 一、教学内容Read aloud Match and read aloud Look and tick 二、教学目标1、复习巩固1-3单元所学对句型和单词，能在日常生活情境中运用；2、能够理解对话内容，进一步掌握句型：You’re tall/I like sports/L

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2024-01-20 15:47:04

来源学校

学校：泸定县冷碛中心校

Recycle 1优秀完整教案

未知

2024-01-20 15:47:04

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Recycle 1优秀完整教案

正文

三年级下册Recycle1 一、教学内容

Read aloud

Match and read aloud

Look and tick 二、教学目标

1、复习巩固1-3单元所学对句型和单词，能在日常生活情境中运用；

2、能够理解对话内容，进一步掌握句型：You’re tall/I like sports/Let’s play; 3、激发学生学习英语的兴趣，让他们体验学习的成就感；

三、教学重难点

重点：1、能听懂、会用句型：You’re tall; I like sports; Let’s play；

2、能用1-3单元的单词和句型在所创设的情景中运用；

难点：能将read aloud的对话表演出来

三、教学准备

PPT、对话视频、头饰、单词卡片、stickers 四、教学过程

(一)

Warm-up Listen and chant 活动方式：全班参与，拍手跟着chant

(二)

Lead-in/Revision

1. Greeting T:Hello, I’m Miss Yang. What’s your name? S1:I’m…/My name’s…

T:Nice to meet you,…. S1:Nice to meet you,too. T:I’m from China.Where are you from? S2:I’m from…

T:Who’s that boy? S3:He’s…

T:Who’s that girl? S4:She’…

活动方式：师生互动，复习旧知

2. Free talk 活动方式：小组或同桌自由交流

Let’s ask and answer one by one (三)

Presentation 1、图片引入，听对话，观看动画，初步感知对话内容；

2、回答对话有关问题

3、教师点名学生简要讲述故事内容

4、教师带读对话，学生自由朗读

(四)

Practice 1、小组内定角色，组内表演对话（当小组在进行准备时，教师应适时进行指导、纠正，尽量让学生上台时，表演的更好，更有成就感）

2、Let’s act in class 3、Match and read aloud 4、Look and tick (五)

Sum-up 借助板书，回顾今日所学

(六)

Homework 回家熟读对话，可以加以改编

五、板书设计

RECYCLE 1 You’re tall;

I like sports;

Let’s play

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Recycle 1优秀完整教案