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PEP三年级下册Recycle 1 第一课时教学内容:Recycle 1 Read aloud 教学目标:让学生将1-3单元的中心语言融为一体,在具体情景中自然运用。教学重点:让学生将1-3单元的中心语言融为一体,在具体情景中自然运用。教学难点:新授句子I like sports . 教学准备:课件
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- 学校:汕头市龙湖区上三合小学
Recycle 1优质公开课教案
未知
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关键词:Recycle 1优质公开课教案
正文
PEP三年级下册Recycle 1 第一课时
教学内容:
Recycle 1 Read aloud 教学目标:
让学生将1-3单元的中心语言融为一体,在具体情景中自然运用。
教学重点:
让学生将1-3单元的中心语言融为一体,在具体情景中自然运用。
教学难点:
新授句子
I like sports . 教学准备:
课件
词卡
教学过程:
(一)热身/复习(Warm-up/Revision)
1.
师生一起唱第一册所学歌曲
“Hello”。
2.
播放本册Unit 1B部分Let’s sing歌曲
“Boy and girl”,把歌词改为:I’m…You are…
Do you want to be my friends? (人名可更换)
3.
师生进行对话练习。
4.
鼓励学生两人或三人一组模仿做对话。
(二)呈现新课
(Presentation)
1.介绍
Wang Tong T: This is Wang Tong . She is tall . 2.
教学:I like sports . T: I like sports .I often play basketball on the weekend. 3.
播放动画课件Read aloud的内容,模仿跟读课文对话。
(三)趣味操练
(Practice)
1.
Read aloud .
2. 三人一组进行课文对话表演。选出最佳小组和最佳男、女演员奖。
3.Play a game. 4.
传话。
(四)布置作业(Homework)
跟读对话。
板书设计:
Recycle 1
Read aloud
Wang Tong------ tall
I like sports.
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关于本教案的常见问题
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