Bppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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Unit 1 Hello! B Let’s talk 一、教学内容与分析1、Let’s talk 本部分通过情景会话，让学生学习如何用What’s your name? 询问对方的姓名以及表达道别的说法：Goodbye\Bye. 2、 Let’s play 本部分从实际生活入手，通过玩游戏来进

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-05-30 08:16:00

来源学校

学校：德庆县九市镇留村小学

Bppt课件配套教案内容

未知

2018-05-30 08:16:00

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关键词：Bppt课件配套教案内容

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Unit 1 Hello! B Let’s talk 一、教学内容与分析

1、Let’s talk 本部分通过情景会话，让学生学习如何用What’s your name? 询问对方的姓名以及表达道别的说法：Goodbye\Bye. 2、 Let’s play 本部分从实际生活入手，通过玩游戏来进一步巩固Let’s talk中的会话. 二、教学目标

1、会说What’s your name?并会回答My name’s…

2、与他人告别会说Goodbye\Bye. 三、教学重难点

重点：询问对方的姓名What’s your name? 及回答My name’s…

难点：name的发音

四、课前准备：学生的名字卡，及本课主要人物的头饰；

五、教学步骤

1、热身/复习（Warm-up/ Revision）

（1）、唱 Hello这首歌

（2）、师生互相问候

2、

新课展示

（Presentation）

（1）、出示Miss White头饰自我介绍Hello! I’m Miss White.我是Miss White。很高兴见到大家，我想和大家交朋友。接着对一名学生发问What’s your name? （用清晰、缓慢的语调问两遍）边问边指他，并用口型揭示他回答My name’s…

用类似的方法在教室里与学生进行问答练习，注意引导学生用My name’s…

回答问题。

（2）、学生跟读、模仿What’s your name? 注意学生对name的发音。

（3）、教道别语Goodbye\bye, 告诉学生意思是“再见”

（4）播放“教学点数字教育资源全覆盖项目”的动画来展示B部分Let’s talk的内容，学生模仿动画的人物跟读对话。

3、趣味操练

（Practice）

（1）、name，name，What’s your name?边读边拍手，师生一起吟唱，然后让分组读，个人读。

（2）、Pair work: 可让学生戴上头饰，表演书上Let’s talk的对话。

（3）、抛物游戏

（4）、播放“教学点数字教育资源全覆盖项目”的动画玩Let’s play中的游戏. （5）、四或五人为一小组，先将学生自制的英文名互相介绍，然后做猜拳游戏，由每组的“赢家”问What’s your name? 输的同学回答英文名字My name’s…

的方式练习，最后把自己的英文名字贴到黑板上。

4、课外活动（Add-activities）

（1）、要求学生听录音，然后仿读本节课的内容并拌有动作表演。（2）、鼓励学生背诵所学的内容。

（3）鼓励学生与别班的同学和老师进行交流。

板书设计：

Unit 1 Hello! B Let’s talk What’s your name? My name’s…. 贴(英文名). 教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：Bppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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