资料摘要
《气候与季节》教学设计福州市施程小学程艳娜一、教学目标(一)知识与技能1.知道气候特征是一定地区的规律性天气现象。2.知道季节是根据特定气候划分的时间段。3.了解四季的气候特征。4.知道一些动植物的季节性变化。(二)过程与方法1.能够对动植物不同季节发生的变化进行比较。2.能够通过图表归纳总结出四季
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:5 气候与季节
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 68
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-28 09:27:00
- 来源学校
- 学校:福州市施程小学
5 气候与季节ppt课件配套教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:5 气候与季节ppt课件配套教案内容
正文
《气候与季节》教学设计
福州市施程小学
程艳娜
一、教学目标
(一)知识与技能
1.知道气候特征是一定地区的规律性天气现象。
2.知道季节是根据特定气候划分的时间段。
3.了解四季的气候特征。
4.知道一些动植物的季节性变化。
(二)过程与方法
1.能够对动植物不同季节发生的变化进行比较。
2.能够通过图表归纳总结出四季的特征
(三)情感.态度和价值观
1.感受自然界四季的变化,欣赏四季的美丽景色。
二、重点难点
1.了解四季的气候特征。
2.知道季节是根据特定气候划分的时间段。
3.知道一些动植物的季节性变化。
教学过程
一、集中话题
1.提问:你们知道一年有几个季节吗?
2.小结:一年中的天气变化都有一定的规律,称之为该地区的气候特征。
二、探索和调查
1.出示2016年福州市每个月的平均气温表及柱状图,了解一年四季如何划分。
2. 出示2016年福州市每个月的平均降水量柱状图,了解一年四季降水量分布。
3.谈话:除了气温和降水量的区别,你觉得春天还有什么特征?(出示春季图)
4.小组活动
写一写、画一画:夏季、秋季、冬季,你最喜欢哪个季节?在实验记录单上画出或写出该季节的一两个特征。
5.交流、展示,小结四季的特征。
6.谈话:(出示梨树一年四季的图片)一年四季中梨树有什么变化?
7.谈话:(出示青蛙一年四季的图片)一年四季中青蛙有什么变化?
9.教师小结:不同季节的气候对植物的形态及动物的习性也产生了一定的影响。
10.介绍二十四节气对古代人们的影响,播放视频(二十四节气怎么划分的?)
三、本课小结
学完本节课,你有什么收获?
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-28 09:27:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 68
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_53538
来自:学校:福州市施程小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:5 气候与季节ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《5 气候与季节》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。