C教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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Unit 3 What would you like? PartC Story time 执教教师：朱绣学校：重庆市渝北区农业园区实验小学Unit 3 What would you like? Part C Story time 一、教学内容：最新PEP小学英语五年级上册第三单元What would

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-23 16:39:00

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学校：重庆市渝北区农业园区实验小学校

C教案设计（一等奖）

未知

2018-04-23 16:39:00

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关键词：C教案设计（一等奖）

正文

Unit 3 What would you like?

PartC

Story time

执教教师：朱绣

学校：重庆市渝北区农业园区实验小学

Unit 3 What would you like?

Part C Story time

一、教学内容：

最新PEP小学英语五年级上册第三单元What would you like? Part C Story time. 二、教学目标: 知识目标：

1、能够读懂故事，完成相应练习。

2、能够理解故事，描述制作沙拉的过程。

能力目标：

1、培养学生学会找出关键词句帮助理解文章的能力。

2、能够综合运用本单元的核心词句。

情感目标：培养学生养成健康的饮食习惯。

三、教学重难点:

教学重点：能够读懂故事，完成相应练习。

教学难点：能够理解故事，描述制作沙拉的过程。

四、教具准备: 多媒体课件

单词卡片

练习卡

五、教学过程: Step I: Pre-reading

1.Warming up ①Greeting ②Game :看图片，说单词(引出重点单词milk，healthy，carrots, delicious, tomatoes, fresh, onions的复习）

③Revision We are talking about so many delicious food. I’m hungry. If you are hungry,What would you like to eat?(复习句型What would you like to eat? I’d like...

.) 2.Lead-in You are so good. I have a song for you.Please listen to the song and guess:Where is it?(通过歌曲，引出：Zoom and Zip are at the farm）

StepⅡ: While-reading Zoom and zip are at the farm.What are they doing? 1.Watch the cartoon and finish the table 1. 2.Check the answer. 3.Read the story by yourself and choose the answer. 4.Discuss with your partner. 5.Check the answer. 6.Read with the teacher, understand the story. 7.Read loudly in four and finish the table 2.

8.Check the answer. 9.Watch the cartoon again and act the story.

StepⅢ: Post-reading

Act the story

StepⅣ：Homework

Try to make a salad

StepⅤ:板书设计

Unit 3 What would you like ?

(Part C

Story time )

clean the vegetables

Salad

(healthy)

cut the vegetables

关于本教案的常见问题

Q：C教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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